歡迎參觀楷萱的歷程檔案

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護二丁
學號 1075101150 姓名 李楷萱


書名I 讓我照顧你 作者 老么
出版社 釀出版 出版年月 2017年 07 月
索書號 092606 ISBN 978-986-445-209-5


【撰寫心得書名】：

【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：

我覺得這本書的作者是將人情冷暖、生死離別和生命輕重，化作一篇又一篇的感動故事，每則故事都有他自己的意義，有的案例到現在還讓我印象深刻，其中有他在醫院的案例，有一則故事裡面說到，有一位身軀瘦弱的八十歲伯伯，因呼吸急促掛急診，有高血壓、潰瘍的症狀，而且肺部積痰的症狀蠻嚴重的，不久卻變成不會言語和要持續臥床，有一次抽痰管內管外全背後後一層濃稠的痰包裹住，怎麼抽就是抽不動，非得要達未生只協助才能把痰拉出來，重點還需要動用到兩張衛生紙，真是一個難忘的抽痰經驗，在幾天之後開始用伯伯比較熟悉的暱稱來稱呼他，並與他聊天，本來還都沒有什麼會應，但到了隔天，卻在爺爺口中聽到一句混著的回應［對!］作者欣喜若狂，好不容易才得到伯伯的會應……在這個故事中我看到了人的病痛，要是我有一天變成這樣一定非常的不舒服，而且很痛苦，但是護理師和照服員卻都是不嫌噁心的耐心抽痰，我認為這非常值得我學習，讓我之後在面對個案的時候，不要有異樣眼光或言語，另外還有那位照服員與伯伯相處的方式也非常的有一套，最後還能讓伯伯開口說話真是不容易，或許以後我也能用類似的方式跟我的個案相處，就會更順利的詢問到一些問題答案。

What 文章內容摘要

書中有30則長照照服員寫的感動故事，作者以照服員的親身經歷，寫下他在醫院遇到的一個個特別的故事，都很令人感動，更寫下許多執政當局看不見更無法施力的問題角落，讓更多不懂長照的人，可以有一個進一步的了解。

So What學習要點

看過這本書後，我學到了書中作者對待每件個案的處理方式，他好有耐心，也很會用自己特別的方式去與個案相處，近而去讓他們打開心扉，讓他們的壞心情變好心情，這樣病也可能會比較快好，就算自己沒辦法幫上什麼忙，會好好的在忙邊默默的陪伴個案。

Now What反省、思考、與檢視自我

讀過這本書後，我覺得要好好改變我與人的相處方式，要更設身處地的替人著想，之後不管是去醫院實習，還是工作，都要好好的陪伴病人，最好是用他們最舒服的方式去相處，還有假設遇到一些傷口比較可怕或是有很多分泌物的個案，也要冷靜處理，任何不適合的表現都不要出現，要拿出專業的態度，要不然就是對病人的不尊重。