護理科111(上學期)暑假作業
護四甲 1085101015 張芷綺
書籍:常規尿液分析及其臨床判讀，出處:當代醫學第八卷第八期, (94), 1981
閱讀完這篇文獻後，讓我想起一剛開始拿到臨判課本時，就想完蛋了內容也太豐富了吧⋯覺得這一定是自己不拿手的科目，但是上了課發現其實也沒有想像中的那麼困難，在老師的帶領下，透過口訣及有趣的記憶法，讓原本在課本中的數值及文字，生動有趣了起來，而且許多章節，其實以前在基護或內外，老師就都有提到，也讓我們背過了，再一次的上到這些內容，不僅讓我們更有印象也讓我們更能快速的抓住重點，而這些內容明明有學過了，怎麼又以一本書的型態出現了呢？我想一定是因為很重要吧！作為一名護理人員臨床檢驗判讀是一定要會的，正確閱讀各項檢驗的數值，能讓我們找出疾病的原因，也可以讓我們了解治療的效果好不好，這是我們的獨立功能。
在臨判這堂課中我覺得，第一章節收集檢體的注意事項是我最拿手的，內容除了以前教過的如何收集尿液、糞便的檢體，還有新教了血液的檢體收集，這堂課上完後，我也才知道BUS routine 的意思原來是要我們收集血、尿、便的檢體呀，很有趣的是當時臨判第一次上課課，老師就變出一大串用繩子串起來的管子出來，看起來大同小異就只是蓋子的顏色不同而已，在老師的解說中才知道原來每個管子都各司其職啊，老師還幫我想了一個很可愛的記憶法，從第一週第一堂課到現在第9週，我還是能不用想就直接被出來，管子的順序，在第一章我還有學到嗜氧及厭氧的觀念，要先培養厭氧（黑、紫頭），再培養嗜氧（藍頭）。
而第二章血液學檢驗，是我印象最深刻的，也是我覺得我最容易出包的⋯雖然每次的數值考試都考得不差，但是真的會害怕因爲數值太多，而搞混，也因為這樣我也更努力的去記他們，後來發現表格記憶，比單純的默寫來的有用，讓我把之前一直聽不太懂的MCA、MCH、MCHC會造成怎麼樣的貧血給用懂了！有一次有一個ANC的小考，因為之前搞錯所以很懊惱，經過那次的小考後，讓我對ANC的中、重度更印象深刻了！
整個臨判課程下來，其實真的沒有很難、也沒有感到枯燥乏味，只要照著老師的腳步走，小考該背的有背，在考試前複習一下，我想並不會考太差，而且透過學習臨判不只讓我學到老師課堂所教的，也讓我了解我們所學過的知識，其實都是環環相扣的，我們現在也三年級了，離成為護理師不遠了，想成為優秀的護理人員，是要有足夠的知識的，以前我們學過的知識都是為了強大自己，也是我們的地基，如果有忘記的或是不熟的，不用等到快國考再複習，在現在的課程中或是假日有空時就能慢慢拾起那些記憶，要當一個有責任心、耐心、熱心及同理心的護理人員。
書籍:臨床護理實習與教學策略運用之歷程，出處:護理暨健康照護研究 10卷1期 • 中華民國 103 年 3 月
臨床護理實習是養成護理人員核心能力及態度的必經洗禮，我也反思了在基護實習的我對實習內容、自己以及專業之體會與看法，時針流逝的很快，兩個多禮拜的實習也將劃下句點，對我來說實習的結束，是我夢想的起點，我正一步一步的在為這棟高樓打地基，雖然很可惜，第一次的實習居然就在線上度過了，但我還是學到了很多在學校、在課本，學不到的知識，我們從一剛開始是一張白紙，到現在慢慢的被編撰，過程中也知道了自己還有很多不足、不懂、不會的地方，要去增進、改進與學習，這一次的實習經驗將深深烙印在我心中，雖然這次實習，可能不是學習到最多技術的一次實習，但一定是我經驗最寶貴的一次實習，不僅僅是因為這是我的第一次實習，更是因為老師在課堂上，除了教我們新的學理、溝通的技巧和複習技術外，更重要的是還教會我們如何扮演好社會角色，當你是一位學生時，一定要有好奇心，要有禮貌，人家在問話時不管懂或不懂，都應該給予回應；當你是一位護理師時，必須要有責任心，要會變通，原則不變，方法可變，只要對個案好都是好選擇，或則應該說是老師教會我們做人的道理，不管是不是學生，禮貌是必須的；不管是不是護理師，我們也都應該要有責任心和學會變通，因為老師的教導、與這次的實習，我改變了非常多，以前我從來沒有預習的習慣，但因為這次的實習我漸漸發現預習的好處，之前沒有預習時，書讀了就忘，但預習後，再加上老師的講解，印象反而比較深刻；我也了解到手機真正的用途，以前手機根本形影不離，實習後我才了解到手機是查資料，輔助用的，但我們卻變成手機的奴隸，我這才發現，現在的我們少了很多與家人相處的時間，但現在發現還不晚！這次實習真的學到了很多改變我未來的事。
書籍:常規尿液分析及其臨床判讀，出處:當代醫學第八卷第八期, (94), 1981
閱讀完這篇文獻後，讓我想起一剛開始拿到臨判課本時，就想完蛋了內容也太豐富了吧⋯覺得這一定是自己不拿手的科目，但是上了課發現其實也沒有想像中的那麼困難，在老師的帶領下，透過口訣及有趣的記憶法，讓原本在課本中的數值及文字，生動有趣了起來，而且許多章節，其實以前在基護或內外，老師就都有提到，也讓我們背過了，再一次的上到這些內容，不僅讓我們更有印象也讓我們更能快速的抓住重點，而這些內容明明有學過了，怎麼又以一本書的型態出現了呢？我想一定是因為很重要吧！作為一名護理人員臨床檢驗判讀是一定要會的，正確閱讀各項檢驗的數值，能讓我們找出疾病的原因，也可以讓我們了解治療的效果好不好，這是我們的獨立功能。
在臨判這堂課中我覺得，第一章節收集檢體的注意事項是我最拿手的，內容除了以前教過的如何收集尿液、糞便的檢體，還有新教了血液的檢體收集，這堂課上完後，我也才知道BUS routine 的意思原來是要我們收集血、尿、便的檢體呀，很有趣的是當時臨判第一次上課課，老師就變出一大串用繩子串起來的管子出來，看起來大同小異就只是蓋子的顏色不同而已，在老師的解說中才知道原來每個管子都各司其職啊，老師還幫我想了一個很可愛的記憶法，從第一週第一堂課到現在第9週，我還是能不用想就直接被出來，管子的順序，在第一章我還有學到嗜氧及厭氧的觀念，要先培養厭氧（黑、紫頭），再培養嗜氧（藍頭）。
而第二章血液學檢驗，是我印象最深刻的，也是我覺得我最容易出包的⋯雖然每次的數值考試都考得不差，但是真的會害怕因爲數值太多，而搞混，也因為這樣我也更努力的去記他們，後來發現表格記憶，比單純的默寫來的有用，讓我把之前一直聽不太懂的MCA、MCH、MCHC會造成怎麼樣的貧血給用懂了！有一次有一個ANC的小考，因為之前搞錯所以很懊惱，經過那次的小考後，讓我對ANC的中、重度更印象深刻了！
整個臨判課程下來，其實真的沒有很難、也沒有感到枯燥乏味，只要照著老師的腳步走，小考該背的有背，在考試前複習一下，我想並不會考太差，而且透過學習臨判不只讓我學到老師課堂所教的，也讓我了解我們所學過的知識，其實都是環環相扣的，我們現在也三年級了，離成為護理師不遠了，想成為優秀的護理人員，是要有足夠的知識的，以前我們學過的知識都是為了強大自己，也是我們的地基，如果有忘記的或是不熟的，不用等到快國考再複習，在現在的課程中或是假日有空時就能慢慢拾起那些記憶，要當一個有責任心、耐心、熱心及同理心的護理人員。
書籍:臨床護理實習與教學策略運用之歷程，出處:護理暨健康照護研究 10卷1期 • 中華民國 103 年 3 月
臨床護理實習是養成護理人員核心能力及態度的必經洗禮，我也反思了在基護實習的我對實習內容、自己以及專業之體會與看法，時針流逝的很快，兩個多禮拜的實習也將劃下句點，對我來說實習的結束，是我夢想的起點，我正一步一步的在為這棟高樓打地基，雖然很可惜，第一次的實習居然就在線上度過了，但我還是學到了很多在學校、在課本，學不到的知識，我們從一剛開始是一張白紙，到現在慢慢的被編撰，過程中也知道了自己還有很多不足、不懂、不會的地方，要去增進、改進與學習，這一次的實習經驗將深深烙印在我心中，雖然這次實習，可能不是學習到最多技術的一次實習，但一定是我經驗最寶貴的一次實習，不僅僅是因為這是我的第一次實習，更是因為老師在課堂上，除了教我們新的學理、溝通的技巧和複習技術外，更重要的是還教會我們如何扮演好社會角色，當你是一位學生時，一定要有好奇心，要有禮貌，人家在問話時不管懂或不懂，都應該給予回應；當你是一位護理師時，必須要有責任心，要會變通，原則不變，方法可變，只要對個案好都是好選擇，或則應該說是老師教會我們做人的道理，不管是不是學生，禮貌是必須的；不管是不是護理師，我們也都應該要有責任心和學會變通，因為老師的教導、與這次的實習，我改變了非常多，以前我從來沒有預習的習慣，但因為這次的實習我漸漸發現預習的好處，之前沒有預習時，書讀了就忘，但預習後，再加上老師的講解，印象反而比較深刻；我也了解到手機真正的用途，以前手機根本形影不離，實習後我才了解到手機是查資料，輔助用的，但我們卻變成手機的奴隸，我這才發現，現在的我們少了很多與家人相處的時間，但現在發現還不晚！這次實習真的學到了很多改變我未來的事。
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