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聖母醫護管理專科學校 110學年度護理科寒假作業心得報告 科別 護理科 班級 護三乙 學號 1085101098 姓名 李昀倢 作者姓名 周莉莉 西元出版年 2001/10 文章標題 音樂療法 期刊名稱I 音樂治療於兒科護理之應用 卷(期) 48卷第5期 起訖頁數 P51-56 作者姓名 黃子齡 施以諾 西元出版年 2007/09/01 文章標題 音樂療法 期刊名稱II 音樂治療在失智症患者之運用 卷(期) 13卷3期 起訖頁數 P117-122 【自訂一主題】： 【閱讀兩篇文章後心得感想(至少600字)】： 音樂治療是健康照護領域中一種新興的臨床技巧，它的定義是"有技巧地使用音樂來恢復、維持、改 善病人的生理、心理與情緒問題"，近年來許多學者都在學術期刊中建議將音樂給用於失智症照護領 域，並對其療效提出有力的研究數據或經驗背書。本專論的目的，即是歸納音樂治療對失智症病理 、心理健康的影響，介入方式，以及兩種運用於失智症患者的音樂治療方式。期幫助臨床醫療 人員對音樂治療在失智症照護的運用有更進一步的了解，並應用之，進而提升智症照護之品質。 音樂是由節奏的、調和的與旋律的音符所組合而成，可適用於不同的醫療情境，以達到其治療性的 目標一恢復、維持與改善身心健康。音樂治療是把音樂的成就當成治療的目標；令音樂達恢復、保 持及改進個體心理及身理健康的作用，以使個體在行為上帶來良好的改變，使個體能夠在進行治療 後，對自己以及其所生存的環境有較大的瞭解，進而達到適當的社會適應。 綜合以上相關論述，使我們可清楚的瞭解，音樂治療就是有計劃、有系統地將音樂所具備之各種機 能，應用於臨床治療情境中，來增進人類身心各方面的健康。 肆、其他注意事項 個人讀書心得右上方請註明班級、學號及姓名。以A4word繕打及排版，12號字標楷體，1.5倍行距，須加標點符號，並需附註書籍及文章資料出處說明。 借閱書籍同學，請在111年1月4日後至寒假前開始借閱，並請於111年2月17日前歸還，以免逾期受罰。 111年2月20日23:59止，請完成上傳寒假作業至E-portfolio。違者，依學生獎懲辦法條文第七條第11項，由導師記申誡一支。 請每班導師遴選班級前三名同學並於111年3月5日繳交名單與相關寒假作業至科辦，其獲獎者，依學生獎懲辦法第三條十四款記嘉獎一支。