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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
1、 班級_護二丙_學號_1105101086 姓名 廖梓彤_ 教師姓名 林雅婷
1.給大體老師的一封信
-對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重
我覺得捐把自己的大體捐出去，是ㄧ個很不容易的事，因為如果捐出去，就等於沒辦法講自己完整的身體保留，火化放在原本該放的地方，身體上的各種組織和器官，也會被破壞，拿去做研究，無法將完整的身體保留下來，家人也看不到他們的身體，但他們選擇把自己的身體捐出去，給需要的人使用，像是當作教學用具或是把好的器官捐給需要的人，所以應該要好好感謝他們，如果沒有他們的捐贈，我們也看不到人體真正的結構，需要器官捐贈的人也沒有辦法拿到健康的器官，所以像我們上個禮拜去參觀，應該要抱著莊重的心情，而不是嬉皮笑臉，這樣對他們很不尊重。
2.學習過程中的自我省思&收穫
(1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？原本以為腎很大顆，但比想像中還要小，還有其中ㄧ位捐贈者的心臟很大顆，真的有被嚇到，比一般人的還要大2～3倍，女生的子宮其實很小，但當女生懷孕時要在那麼小的地方，裝嬰兒，真的覺得很神奇，有些器官的觸感跟想像中不一樣，像是眼睛，腦，肺眼睛真的很軟，還有不是只有抽菸才會讓肺變黑，吸二手菸，或是常在粉塵很多的地方，也會影響到肺。
發現有很多想肌肉部位之類的比較細的有些已經忘了，所以之後要複習，有很多部位，像是男生的生殖系統，很細細到看不清楚。
(2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？
覺得女生很辛苦，因為子宮沒有很大，要在裡面放一個胚胎等到11～12個月才能生下來真的很不容易，也覺得很神奇，腎比想像中小，但它是主要幫助我們將毒素和藥物，代謝出去的器官雖然腎沒有很大，但身體有很多時候都需要用到腎，如果沒有腎，我們就沒有辦法不好的東西代謝掉和排出，會造成身體很大的負擔，所以我們要好好珍惜，保護自己的身體，讓身體保持健康。
(3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學?
我覺得更能感受到人的生離死別吧，去參觀的地方，有一種與世隔絕的感覺，因為在裡面面對的不是活人，也有想過之後會不會有可能去當捐贈者，對於人過世這件事情有不同的看法，他們就算不在人世了，但還是有在對社會做出奉獻，而且可以讓很多的人受到幫助。
可以將學到的東西，結合起來運用在更多的地方，例如現在知道哪些東西會對身體的那些器官造成影響，或是家裡的人如果身體有什麼狀況，可以給予一些方法，或建議，當遇到一些緊急狀況，可以運用所學的東西去應對。