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首先由衷地的感謝大體老師犧牲奉獻的精神，很難想像怎麼會有人願意把自己的身體貢獻出來給未來的醫學份子們學習，這是我沒辦法做到的，所以當我得知有人願意將自己完整的身體貢獻出來我是非常震驚及佩服的，在看大體之前，我的家人就跟我說：不要害怕，要帶著敬佩之心去感受大體老師的用心，在學習的過程中也不要嬉戲玩耍，要認真的學習，才不枉法大體老師的犧牲奉獻，其實一開始進去的時候，真的會有一點怕怕的，因為我沒有看過被解剖的人，但是到了第二站的時候我就可以真的融入進去這個教學，助教老師們也都講的非常認真，很多課本上才會看到的身體部位就這樣都一一的呈現在了我的面前，有好奇也有疑問 為什麼長的跟課本的不太一樣？為什麼這個器官這個結構這麼小？為什麼這個器官小小的卻對身體的運作機轉有很大的影響？在那間教室，我彷彿像愛迪生一樣有著十萬個為什麼，我也會一一的像助教老師詢問我的疑惑，老師們也都非常有耐心的去幫助我們解決問題，老實說我並不完全的記得課本上介紹的每一個身體構造或者神經系統，但是這次的體驗讓我記起了很多老師上課中提到但我沒弄明白的部分，實際的看到這些比課本上死記硬背的知識還要來的有趣很多，我很謝謝學校讓我有這樣的體驗，也很慶幸自己能在疫情控制後的時間去上這樣的課程，這是一個很難得的體驗也是很有趣的一種人生經歷，我會一直記得這些大體老師的奉獻，也會帶著大體老師犧牲奉獻的精神繼續地去完成他們對未來醫護業的期待。