一年級寒假作業
讀完第一本:《什麼樣的禮物可以拯救你的人生?》在二戰時,她曾被抓進納粹集中營,她說最可怕的的牢籠不是納粹把我關進去的地方,而是我為自己建造的心牢,走出心牢,打開傷痛送給自己的禮物,走出強大有選擇的自己!我們隨時都有可能因為原生家庭、因為自身經歷,被關在自己創造的「心牢」中,悲傷、失望、絕望、恐懼,但這些磨難卻隱藏著珍貴的禮物,使我們在傷痛中更珍惜當下!我們可能無法消除痛苦、改變已經發生的事情,但我們始終擁有選擇的能力:或是苦守心牢,或是給予生命新的風貌。
讀完第二本:《說不出口的,更需要被聽懂》我學到了當我理解問題的框架,看待問題的框架相去甚遠時,即使知道的再多,仍是一知半解。反之,當我能放下既有的框架,選擇走進對方的地圖看問題時,瞬間,我們的心靠得好近。這本書教會了我人與人溝通要設身處地為他人著想,如果有人心情不好的時候,關心非常重要,他有治癒人心的力量,也就是解除痛苦的良藥。無論是開心‵快樂‵還是人生失落難過都是情緒,情緒本身沒有好壞對錯只是反應個人內在的狀態,人與人之間最重要的是溝通,溝通來了解對方,能避免很多不必要的誤會和猜忌。
讀完第二本:《說不出口的,更需要被聽懂》我學到了當我理解問題的框架,看待問題的框架相去甚遠時,即使知道的再多,仍是一知半解。反之,當我能放下既有的框架,選擇走進對方的地圖看問題時,瞬間,我們的心靠得好近。這本書教會了我人與人溝通要設身處地為他人著想,如果有人心情不好的時候,關心非常重要,他有治癒人心的力量,也就是解除痛苦的良藥。無論是開心‵快樂‵還是人生失落難過都是情緒,情緒本身沒有好壞對錯只是反應個人內在的狀態,人與人之間最重要的是溝通,溝通來了解對方,能避免很多不必要的誤會和猜忌。
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