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B經歷三年護理的學習生活，請寫下「我所認識的八大核心素養」心得一篇至少1000字。 (一 ) 一般臨床護理技能(general clinical skills): 平常多練習各種技術。可以在老師的指導下正確安全執行的完成技術。與個案建立好治療性關係。可以辨識個案的個別需求。收集資料，確立病人的護理問題，並列出優先順序及執行個別性護理指導。完成技術時，能依據成效進行評值，完成各項紀錄 （二）基礎生物醫學科學(basic biomedical science): 在照顧每個個案前，都要了解個案的病因，症狀，治療方式，詳讀，把重點記下來。應用老師所教導過的，課本所寫的學理，課外課本及網路所查到的資料，相關醫學知識於個案照護，執行各項技術。 （三）批判性思考能力(critical thinking): 執行詳細的疼痛評估，每日監測患部疼痛情形，起始，持續，時間，頻率，部位及反應。觀察個案及詢問個案，有沒有不舒服，疼痛指數是多少。可以教導個案看電視看報紙 聽音樂等方法，使病人轉移注意力，還有冰敷，冷刺激可降低局部痛覺敏感性。擬訂個案護理計畫，並執行。 （四）關懷(caring): 當看到個案覺得冷時，問問他，會不會冷，幫個案蓋上棉被。當個案要吃藥時，幫個案到杯溫開水，搖高床頭。有空時多去看看個案，多與個案聊聊天，可以在做的同時注意病人的反應，也要注意個案的需求，盡可能的協助。給予心靈上的支持，隨時聆聽病人的感受，對病人的感受表達出同理心。 （五）倫理素養(ethics): 再執行技術前，必須先拉床簾，維護個案的隱私。執行技術前，說明這技術的目的和流程，與注意事項，給予個案及家屬充分解釋。尊重個案及家屬。不要隨便向別人透露資料，把個案的資料收好，不要亂放亂丟，在談論時要小聲，不要讓第三者聽到。 （六）溝通與合作(communication and team work capability):再練習做技術時遇到問題時，應把疑問提出來，透過一起討論，一起做分析，找出問題以最有效的方法解決，大家一起作分享。團隊就是需要分工合作，相處融洽，要互相幫忙，能有效率的達成。溝通，適當表達想法、接納資訊及意見。 (七)克盡職責性(accountability): 準時出勤，不遲到也不早退，有責任感，有效的完成自己的分內工作。把個案的醫囑搞清楚，隨時看醫囑內容有沒有變更，了解全部意思，個案需要注意甚麼事情。熟悉環境與常規。主動學習。 (八)終身學習(life-long learning): 遇到看不懂得英文單字和英文縮寫去查，老師問的問題不懂的不會的翻課本。不太會做的技術，可以觀摩學姐，學起來，多練習，有機會時，可以嘗試做。主動搜尋收集自己個案及相關的資料。