101學年度寒假讀書心得
『二年級』 主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章
*書名: 作者:
*文章:幼兒發展評估之研究作者:李秋霞
【讀後心得】(至少300字):
看完之後才發現原來一個人要從小到大,從無到有,真的需要很多時間來發展。人的一生大約發展就分成八個時期,而這八個時期卻要花我們一輩子的時間。就算是每分每秒都在發展,也需要這麼久的時間,認真想想才覺得這真是一件很不可思議的事情。從一開始的產前時期,我們就從受精卵變成胚胎,再來依續發展成嬰兒、幼兒、青少年、成年人、中年人,到了最後老人期的老人。我們一邊學習一邊發展,由每個時期的照顧者或者是自己來幫助自己學習與發展,讓自己獲得更多的不一樣,像是學習著與他人交流來獲得人之間的情感或是學習著知識來幫助自己更加便利的做事等等諸如此類的事。看完書和文章之後,知道發展是甚麼,我們是怎麼發展的和一些原本課本上沒學到的知識,所以我覺得因為這樣我得到了更多東西,這也是在幫助我自己的發展。
*書名: 作者:
*文章:幼兒發展評估之研究作者:李秋霞
【讀後心得】(至少300字):
看完之後才發現原來一個人要從小到大,從無到有,真的需要很多時間來發展。人的一生大約發展就分成八個時期,而這八個時期卻要花我們一輩子的時間。就算是每分每秒都在發展,也需要這麼久的時間,認真想想才覺得這真是一件很不可思議的事情。從一開始的產前時期,我們就從受精卵變成胚胎,再來依續發展成嬰兒、幼兒、青少年、成年人、中年人,到了最後老人期的老人。我們一邊學習一邊發展,由每個時期的照顧者或者是自己來幫助自己學習與發展,讓自己獲得更多的不一樣,像是學習著與他人交流來獲得人之間的情感或是學習著知識來幫助自己更加便利的做事等等諸如此類的事。看完書和文章之後,知道發展是甚麼,我們是怎麼發展的和一些原本課本上沒學到的知識,所以我覺得因為這樣我得到了更多東西,這也是在幫助我自己的發展。
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