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*文章： 影響護專學生身體評估技術課程學習態度與學習成效之相關因素探討
作者: 郭梅珍(Mei-Chen Kuo) ； 李書芬(Shu-Fen Lee)
*文章：讚美策略融入技能教學之成效研究－以護理科身體評估課程爲例
作者: 黃美凰(Mei-Huang Huang)
*文章：護理身體評估多媒體教學系統之開發
作者: 黃衍文(Ean-Wen Huang) ； 陳玉貞(Yuh-Jen Chen) ； 楊琇斐(Shiou-Fei Yang) ； 鄭珮容(Pei-Jung Cheng) ； 施靜怡(Ching-Yi Shih) ； 顏燕君(Yen-Chun Yen)

讀後心得: 一個真正健康的人，是從裡到外，身體心靈社會都健康的人，當身心靈達到平衡，才能獲得人生的最大財-健康。
身體評估，不僅是檢查身體，而是幫助我們提早發現身體上的問題，也幫助醫生們好對症下藥，隨著國人經濟發展上升，工作與身體壓力也隨著增加，飲食不定和活動量降低，可能導致疾病的發生率上升，也會忽略身體的保健，壓力令自己喘不過氣。
每個人都有屬於自己紓壓的方式，積極的運動、充分的睡眠、禱告等都是較正面的活動，都是很好的紓壓方法。
在科技越來越發達的社會中，人們身體活動的機會越來越少，營養攝取越來越高，工作生活壓力隨之增加，每個人更加感受到良好體適能和規律運動的重要性。
學習這門課，讓我了解到身體健康的重要性，擁有健康的身體才有一個健康的人生。