102學年度暑假讀書心得

 

  1. 一位長期臥床患童及其雙親之護理過程   出處:蘇香妃、林明珍(2001)˙一位長期臥床患童及其雙親之護理過程˙華醫論壇,4,53-61。
  2. 老年人骨折的圍手術期護理             出處:呂秋煥、王霞、李芳(2005)˙老年人骨折的圍手術期護理˙中華名醫論壇,5,46
  3. 走出生命幽谷─談喪親者哀傷護理       出處: 陳秀琍、陳雲萍、張幼欣、潘秋蓉、賴玉娟、陳羿儒…林明珍(2002)˙走出生命幽谷─談喪親者哀傷護理˙華醫社會人文學報,8,37-48。

 

一位長期臥床患童及其雙親之護理過程、老年人骨折的圍手術期護理及走出生命幽谷─談喪親者哀傷護理這三篇文獻在我看完之後,覺得很有興趣,先來說第一篇,從小我的身體就不好,很長住院,我爸媽也常跑醫院照顧我,所以一看到這篇文章的時候就很有興趣,這篇文章讓我知道其實在住院照護孩童有很多的問題,尤其是溝通,身為護理人員必須了解雙親的感受及需求,也必須適時的提通協助讓照顧孩童的雙親安心,放心的將孩童交給醫療團隊,其實在照護患者的同時,護理人員也在學習著成長,學著如何溝通如何去感受如果是自己的親人住院,自己會怎麼的去照護他人,我覺得這點很重要,我們的宗旨「視病猶親」是很偉大的,身為護理人員都應該具備這點,但現實中有誰能真的做到呢?在這篇文章中,這位孩童因為無法表達想法,所以必須靠護理的專業,但是病情的變化並非是他們能控制的,只能主動提供降低合併症之護理,所以護理人員一定要具備八大核心裡的各項條件。再來是第二篇老年人骨折的圍手術期護理,這位患者是一位年老的長者,因為在家跌倒受傷導致髖關節骨折,老人家容易跌倒受傷,而且都非常的嚴重,在照護這位患者的期間,衛教減輕患者疼痛的方法以及自我照顧及下床活動的技巧,也以尊重、關懷的態度與患者討論復建的進度,適時的提供資訊也減輕個案的焦慮。在照護期間,了解患者對後續的照顧需求並召開家庭會議,安排後續照顧環境及人力。這篇文章對我想很深,因為我的奶奶也在這個暑假的時候骨折了,對於照顧的方面對我的幫助很大,老人家在受傷嚴重時候都會很緊張很焦慮,我們都必須適時的給他回應,給予他所需要的東西,幫助他復健...…等,雖然時間漫長,但是我都必須陪著他走過這段辛苦的時間。第三篇文章走出生命幽谷─談喪親者哀傷護理這篇文章,這篇文章在任何人身上都會發生,在喪親者所出現的哀傷反應中有逃避、休克、否認、憤怒、憂慮……等行為,有些人甚至會對生活感到毫無目的,直到其能夠接受死亡並了解必須分開的事實,在調適的階段經常從自己的家庭和朋友得到支持,也能夠提供其他憂傷的家庭成員有益的支持。護理人員可以在照護期間了解患者在遭遇喪親事件後的哀傷反應,並適時的給予協助、護理及溝通,陪伴是非常重要的,在失去親人的剛開始,根本不可能去接受,整天只會掉眼淚,焦慮的要去說服其他人親人還活著的事實,真的很難去釋懷,但是經過了一段時間,我相信總會有一天能想通,或許讓他早點解脫對患者來說也是一種方式,人生總會有結束的一天,只是哪天我們自己不知道而已,能讓自己在人生中做出不讓自己後悔或是不留遺憾,我認為這樣沒有白活,讓自己的人生活的精彩那就夠了!

新增時間 : 2014-09-20 10:25:24

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