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聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼3甲
學號 1005102008 姓名 林鈺倩

書名 讓孩子快樂的上學 作者 趙國瑞
出版社 牛頓出版 出版年月 1991年 4 月
索書號 ISBN 957-627-240-8

【本書重點摘要或佳句】
1有些家長以為把孩子送到幼稚園後就是老師的事,把教保的責任完全交給園方而不聞不問,這是推
卸責任的方法。
2孩子間起衝突,是常在園內發生的事.兩個孩子的事要雙方家長出面溝通,較難處理的事,園長會協
助教師解決,家長了解後,孩子仍要當面溝通。
3孩子第一次上學,難免會因不適應而哭鬧,強迫孩子絕非上策,做父母的總希望孩子立刻做到該做
的事,往往不顧及孩子面對的狀況其心理反應。
4飲食習慣觀係著孩子發育成長,如果孩子在家未建立良好的習慣,上幼稚園是補救的時機,老師的
指導,同伴的影響,都能改變孩子的飲食行為。
5小學是孩子的另一個學習階段的開始，父母都不希望孩子輸在起跑點，其實教育是配合兒童發展
而實施的，只要做好各階段的準備，就可以銜接無礙。
【本書閱讀後心得感想】
書中說要幾歲上幼稚園好呢？我覺得要看有沒有兄弟姊妹，如果只有一個人的話，不如讓他早一點
去學校學習如何與人相處，還有要選哪一種教學呢？我記得小時候我是爸媽一間一間帶我去看的，
我自己選的，我覺得只要孩子快樂去上學平安的回家就夠了，每個家長的想法都不一樣，但都是為
了自己的孩子好，有些孩子剛去幼稚園時會哭鬧，有些家長會選擇強迫離開，我覺得這會讓小孩覺
得上學是一件很痛苦的事，因該陪伴他跟說一些上學很開心的事，慢慢的等他習慣，我記得我上一
年級時，因為只有半天阿公在外面陪我上課，很多家長喜歡問小孩在學校學到什麼，但小孩總是說
吃點心還有唱歌，還有嗎？沒有了，不如換個方式問吧，你今天在學校快樂嗎？什麼是讓你快樂，
不要直接問小孩回答式的問題，可以讓小孩自己想一想今天做了什麼事？還有不要擔心小孩去學校
學什麼東西，或許他今天學到的不一定是知識，有可能是一些生活技巧，孩子打架時不要馬上指責他們，因該些聽聽看他們為什麼要這麼做，不要把所看到的當作事發過程，要用客觀的角度，兩邊
的說法都要聽聽，如果小孩在學校受傷了，有些家長就會很緊張得打電話去罵老師，有可能是小孩
在玩遊戲時不小心跌倒了，因該教小孩子如何保護自己，而不是在那邊怪東怪西的，現在很多家長
因為上班沒時間關心小孩，我覺得都是藉口，一天跟孩子說五分鐘的話時間都沒有嗎？這本書說了
很多小孩在學校的問題及一些家長關心的問題，有時間因該都看看這本書。