聖母醫護管理專科學校 閱讀書心得學習單 校園玩翻天
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼二甲
學號 1005102038 姓名 邱靜怡
書名 校園玩翻天 作者 鄭晃二‧張冠儀‧城千惠
出版社 遠流出版事業股份有限公司 出版年月 2002年 2 月
索書號 90023055 ISBN 957-32-4544-2
【本書重點摘要或佳句】
1透過九年一貫統整課程的開發與開放,提供大人一個另類的思考,走出教室「玩出成長,玩出智
慧」,相信勇與嘗試的大人們將深刻的感受-孩子快樂的笑容如陽光般燦爛。
2生活周遭無論是社區環境或是學校環境,都充滿了活生生的教學題材,讓社區及環境作我們孩子
的老師這樣的學習將會充滿創意與驚喜。
3國小是沒個仁生命中 必須度過的成長空間。「校園社區化」在台灣未來的社會終將扮演重要的角
色,如何將社區豐富的資源作為題材。
4一個開放的學校規劃,必定是以學生的學習活動為本的設計,同時滿足學生學習及生活的需要-新
的環境帶來新的想像。
5「玩」對孩子來說,是多麼重要的一件事,所以,教室不應該只是嚴肅的教學場所,要隨時注入新事件,讓孩子也能在習以為常的教室裡,興高采烈地玩遊戲。
【本書閱讀後心得感想】
看到這本書,我瞬間好羨慕喔,我之前小時候都沒這樣上過課,之前上課對我來說,簡直就像地獄,
老師說甚麼…聽不懂,聽不懂就算了,還要被打被罵,導致我現在非常地不喜歡讀書,很愛玩,家
人都擔心我的未來,又離題了,這本書我還蠻喜歡的,我喜歡那種邊玩邊學習的感覺,說不訂我以
後也可以照著本書的方法,跟許多的小朋友玩樂、學習。看了這本書我才知道,原來校園許多地方
都可以跟小朋友玩,而且玩遊戲還可以顧好人際關西,還可以認識新朋友,更重要的是,還可以讓
孩子們團結,團結就是力量對吧,這本書也可以多多參考,裡面的遊戲都還蠻有趣的。
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼二甲
學號 1005102038 姓名 邱靜怡
書名 校園玩翻天 作者 鄭晃二‧張冠儀‧城千惠
出版社 遠流出版事業股份有限公司 出版年月 2002年 2 月
索書號 90023055 ISBN 957-32-4544-2
【本書重點摘要或佳句】
1透過九年一貫統整課程的開發與開放,提供大人一個另類的思考,走出教室「玩出成長,玩出智
慧」,相信勇與嘗試的大人們將深刻的感受-孩子快樂的笑容如陽光般燦爛。
2生活周遭無論是社區環境或是學校環境,都充滿了活生生的教學題材,讓社區及環境作我們孩子
的老師這樣的學習將會充滿創意與驚喜。
3國小是沒個仁生命中 必須度過的成長空間。「校園社區化」在台灣未來的社會終將扮演重要的角
色,如何將社區豐富的資源作為題材。
4一個開放的學校規劃,必定是以學生的學習活動為本的設計,同時滿足學生學習及生活的需要-新
的環境帶來新的想像。
5「玩」對孩子來說,是多麼重要的一件事,所以,教室不應該只是嚴肅的教學場所,要隨時注入新事件,讓孩子也能在習以為常的教室裡,興高采烈地玩遊戲。
【本書閱讀後心得感想】
看到這本書,我瞬間好羨慕喔,我之前小時候都沒這樣上過課,之前上課對我來說,簡直就像地獄,
老師說甚麼…聽不懂,聽不懂就算了,還要被打被罵,導致我現在非常地不喜歡讀書,很愛玩,家
人都擔心我的未來,又離題了,這本書我還蠻喜歡的,我喜歡那種邊玩邊學習的感覺,說不訂我以
後也可以照著本書的方法,跟許多的小朋友玩樂、學習。看了這本書我才知道,原來校園許多地方
都可以跟小朋友玩,而且玩遊戲還可以顧好人際關西,還可以認識新朋友,更重要的是,還可以讓
孩子們團結,團結就是力量對吧,這本書也可以多多參考,裡面的遊戲都還蠻有趣的。
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