閱讀書心得學習單-日本媽媽這樣教
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 102
班級 幼三甲
學號 1005102045
姓名 吳巧昕
書名 日本媽媽這樣教
作者 孫玉梅
出版社 野人文化股份有限公司
出版年月 2012年 6 月
索書號 ONFL0090
ISBN 978-986-5947-16-3
【本書重點摘要或佳句】
1不要麻煩別人就是對自己負責
2好教養就在離所當然的小事裡
3放手而不放任說教不如調教
4鼓勵而不壓抑
5順境不如逆境
【本書閱讀後心得感想】
我覺得這本書真的可以給我媽看一下才是,台灣跟日本的教育真是傑然不同,我們同樣是東方人,
日本的街道為甚麼比較整潔,日本的小孩為甚麼比叫有禮貌,為甚麼日本人比較尊守社會規範,日本
與台灣教育觀念的差異,真的值得我們去探討阿!其實我們之後都有可能當媽當爸的所以看這本書
的確蠻有幫助的,像是溺愛不是愛,對孩子不合理的要求,要堅決說不才行,太過於溺愛孩子可能會把
孩子寵壞的,可是因為現在少子化的關係,所以許多父母當然都特別寵愛孩子,小孩說甚麼甚至無厘
的要求,大人都說好,但是我自己也不這麼贊成,這樣一味地縱容放任,是溺愛而不是愛!如何尊重而
放縱,這些都是父母們該去學習的,在這方面真的該像日本父母學習才是,溺愛讓孩子依賴,尊重讓孩
子成長,尊重孩子是重視孩子的意見,給予孩子獨立做決定的權利,並且藥學會拒絕孩子不合理的要
求,做父母的一定要說不!例如孩子賴床時,絕不能像那個媽媽,我自己也覺得,例如孩子想要買玩具,
知道自己只要大哭或坐到地上大哭你就會買給他他之後也會變本加厲的要這個那個,所以父母要堅
決拒絕並加以引導才是,就像我媽我小時候怎麼哭鬧她說不買給我就不買,所以我也覺得這招沒用就
知道以後不能用這招了,做父母的要適當地寬容、讚賞,尊重孩子的選擇,對於孩子的行為舉子要給
予適當的寬容,例如那位母親對於女兒的穿著,不像父親那樣表示出絕對的反對意見,而是讚賞的態
度,並善意提醒她,為孩子提供恰當的建議才是,總之這本書讓我學到很多,也了解談灣人跟日本人教
育的差異。
閱讀書心得學習單
科別 102
班級 幼三甲
學號 1005102045
姓名 吳巧昕
書名 日本媽媽這樣教
作者 孫玉梅
出版社 野人文化股份有限公司
出版年月 2012年 6 月
索書號 ONFL0090
ISBN 978-986-5947-16-3
【本書重點摘要或佳句】
1不要麻煩別人就是對自己負責
2好教養就在離所當然的小事裡
3放手而不放任說教不如調教
4鼓勵而不壓抑
5順境不如逆境
【本書閱讀後心得感想】
我覺得這本書真的可以給我媽看一下才是,台灣跟日本的教育真是傑然不同,我們同樣是東方人,
日本的街道為甚麼比較整潔,日本的小孩為甚麼比叫有禮貌,為甚麼日本人比較尊守社會規範,日本
與台灣教育觀念的差異,真的值得我們去探討阿!其實我們之後都有可能當媽當爸的所以看這本書
的確蠻有幫助的,像是溺愛不是愛,對孩子不合理的要求,要堅決說不才行,太過於溺愛孩子可能會把
孩子寵壞的,可是因為現在少子化的關係,所以許多父母當然都特別寵愛孩子,小孩說甚麼甚至無厘
的要求,大人都說好,但是我自己也不這麼贊成,這樣一味地縱容放任,是溺愛而不是愛!如何尊重而
放縱,這些都是父母們該去學習的,在這方面真的該像日本父母學習才是,溺愛讓孩子依賴,尊重讓孩
子成長,尊重孩子是重視孩子的意見,給予孩子獨立做決定的權利,並且藥學會拒絕孩子不合理的要
求,做父母的一定要說不!例如孩子賴床時,絕不能像那個媽媽,我自己也覺得,例如孩子想要買玩具,
知道自己只要大哭或坐到地上大哭你就會買給他他之後也會變本加厲的要這個那個,所以父母要堅
決拒絕並加以引導才是,就像我媽我小時候怎麼哭鬧她說不買給我就不買,所以我也覺得這招沒用就
知道以後不能用這招了,做父母的要適當地寬容、讚賞,尊重孩子的選擇,對於孩子的行為舉子要給
予適當的寬容,例如那位母親對於女兒的穿著,不像父親那樣表示出絕對的反對意見,而是讚賞的態
度,並善意提醒她,為孩子提供恰當的建議才是,總之這本書讓我學到很多,也了解談灣人跟日本人教
育的差異。
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