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經過了三年，在於每個不同時期的我，對於八大素養的認知都是不太一樣的。三年前，我根本瞭解什麼是護理的八大核心素養，就說要背然後就把這八個名詞背下來了；兩年前，雖然不是全盤的了解八大核心素養，但這方面的認知漸漸的在建立；一年前，和現在一樣認為八大核心素養是這樣的。雖然還不是很能每個方面的素養都理解、都擁有，但我會繼續的慢慢建立這些素養。我將寫下我現在所認識的八大核心素養，或許在將來我又看到這篇文章時，能看到我成長了多少。 八大核心素養有：1.關愛2.基礎生物醫學科學3.一般臨床護理能力4.溝通與合作5. 批判性思考6.倫理素養7.克盡職責8.終身學習。 我所認為的關愛是以信任及尊重的態度，運用同理心，在護病關係的互動中去傾聽和表達，提供他人心理的支持與協助，提供人性化與個別化的照護。且須具備基礎生物醫學科學的相關知識，基礎生物醫學科學就是基本的生物及醫學的相關知識。除了具備這些相關知識以外還有能懂得運用這些基礎醫學知識，去評估個案身心狀況。一般臨床護理能力是能去運用一些技巧以及舒適的方式給於病人所需的東西，而能提供病人安全舒適的護理環境與護理照護。但在進行護理前議定要具備溝通與合作的能力，能適當表達想法、接納資訊及意見，並回應，這樣才能連結工作團隊、病人以及家屬，進行完整的護理。若沒有搭起這樣的溝通橋樑，所有的一切是無法開始的。而我所認為的批判性思考是能在護理過程中發現到問題並且去分析問題，再提出更好的處理方法。也是一種以目標為導向的思考，對複雜的情境及現存或潛在的問題，作出適當的回應。倫理素養更是要具備，倫理素養是能尊重他人的價值觀，保護個案隱私並且提供安全的醫療及護理、滿足個案的需求。克盡職責是能夠忠於職守，做好職務分內的事情，並且符合倫理和規則，提共更好的個別性護理。最後一個是終身學習，所有的知識都是一直在變遷，所以要能透過多樣的管道再去不斷的學習，促進個人及專業的成長。