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家庭背景: 我叫祝苡庭,今年18歲,生活在一個小家庭裡,在家中排行老二,是小孩裡唯一的女生,上面有一個讀大學的哥哥,下面有一個讀國中的弟弟,家裡的成員還有爸媽以及年長的4奶奶。父母從小對家裡的品性管理甚嚴,從小教導我們說話要誠實,做人做事也要腳踏實地,功課也求盡心盡力,父親常說:「好還要再更好」,如果因為一次的好成績就鬆懈了,後頭的人卻還是拼命的再努力著,有一天被追了過去,後悔也就來不及了。家裡的經濟環境沒有說很富裕,父母從我們很小的時候就很努力的在賺錢,有時候還會工作到隔夜才回家,為的是讓我們上美語補習班,比別人早一步學習,這筆開銷雖大,但是為了我們以後的發展卻也沒抱怨著什麼,有了他們的努力才有現在不愁吃穿的我們,生在這樣溫暖的家庭,我知道我很幸福。 興趣與專長: 在五歲時也就是中班的時候,我開啟了我對英語的熱誠與興趣,五歲時就開始在上美語學校,那裡都會外聘外國人來教學指導,也有中文教師在一旁協助輔導,上了小學,老師們開始要我們上課和外國教師用英語來對話,而且還會強制不能說中文,剛開始可能會說得零零落落可是習慣後就會覺得很輕鬆很平常,上課的內容很豐富而且課程也很多元化,就這樣我的生活裡出現了我的第一個興趣,就是學英文。上小學的第二學期後,我突然一度不想學了,覺得好累好累,總覺得好不公平,為甚麼其他同學們一放學就能回家或是出去玩,我卻是要去補習加強英文,對於那時候想法還未成熟的我來說,學習英文變成了一種想逃避的壓力,但面對爸媽為了賺錢給我們補習徹夜晚歸的心情我沒有因此放棄,也因為這份堅持國小的英文變得更輕鬆更簡單了,也常常擔任英文小老師,幫忙英文老師批改考試或是作業,同學有問題也會來找我,這不是驕傲,而是讓我更持續學習的動力。上了中學,我結束了那裡的學習也畢業了,雖然換了一間補習班,但想學習的心依然不變,從小就打好基礎的我到了那裡,老師覺得我學習能力不錯爸爸也希望我能學些不一樣的,所以他們就安排了跳級,也就是跟學長學姊們一起上進階課程,那種經驗真的很特別也很深刻,上國一不久之後我也就考到了英語檢定證照,也因此讓我對英文充滿了滿滿的希望與期許。