自傳
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我叫張雅涵，就讀於宜蘭縣聖母醫護管理專科學校幼兒保育科，家住羅東，家中有奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我。從小到大父母親對於我的管教方式是民主式，而媽媽從小就一直跟我說，要對自己的選擇付出責任，所以我一直對於自己讀幼保科這個選擇，非常認真的讀書。
我之所以會就讀幼保科是因為我很喜歡小孩，可能因為除了媽媽是老師之外，鄰居也是保母的原因，所以在我還在讀國中時就一直看著這些小孩，不知不覺得也喜歡這些小孩。雖然在免試入學時，有許多老師都勸我不要讀幼保科，不過我終究還是選擇我喜歡的科系，所以我為自己負責。
時光飛逝現在已經三年級，在這三年裡除了當幼保科科學會的總務組組長之外，也在二年級時當了衛生股長，在這當中我學到如何跟負責打掃的同學溝通以及如何解決問題，另外，也得到學校所舉辦的交通安全幼兒宣導教具設計比賽佳作的成績，以及參與總共五場的研習課程和將近十次的試教課程，其中研習部分讓我學到最多的事有關於華德福教育的藝術課程，在這當中我學到有溼水彩畫、織毛線...等等。
而在試教方面，我們在聖誕節時邀請幼兒園的小朋友來聽我們講故事，以及參與原住民計畫到大同國小松羅分校為原住民小朋友講故事，並且教導衛生教育方面的知識，而在這次原住民計畫當中也學到了很多，由於這些原住民小朋友都是非常活潑的，所以在教學或者是在講故事中小朋友有時會不受控制，就考驗我們如何控制小朋友的情緒的教學技巧。其實在許多的研習和試教課程中，對於像在側的原住民計畫中都非常有幫助的，所以儘管有非常多的試教課程和研習課程讓我有時感到疲乏，不過在每次每次的試教和研習課程中，我還是學到了很多課程中所學不到的知識，讓我還是很開心。
在聖母三年中，有很多幼教的相關課程，像是幼兒概論、幼兒發展、幼兒體能等許多相關課程，我最喜歡的是幼兒班級經營這門課，在這門課中學到了很多，有關家長或是跟機構園所的工作夥伴如何溝通，以及在幼兒園所會遇到的問題，該如何解決，此外幼兒體能這門課讓我學到如何編排活動的流程，也學到認識更多不同的體能器材，不只如此，讓我喜歡這門課的最大原因是只要看到孩子在玩自己所設計的體能活動中，不僅能夠透過體能活動來達到讓孩子學習之外，也能夠讓孩子從遊戲中的快樂學習，這一點是我最大的目標，同時也是我的教學理念，而我的教學理念是讓孩子能夠在快樂的環境中學習。
