自傳
我的名字是陳麗晶，生於宜蘭，目前就讀聖母醫護管理專科學校-幼兒保育科。家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥以及我，父母從小對我們的教育採取民主型，對於我的選擇都是尊重且支持的，使我更有勇氣朝向目標前進。爸、媽常說「成績不好沒關係，但品性不能不好。」正因如此，在做人處事態度方面要求甚嚴。 我的個性，堅持、積極、努力、細心，對於每件事我都抱持著將它做到最好，守時對我來說，它是一種基本的禮貌，有時間觀念，才能有效把握、運用時間，在做每一件事時，我一定在時間內去完成，急性子是我最大缺點，所以我必須常提醒自己放慢腳步，因為性子急容易誤事。平日我最大的興趣就是寫作，看看文章、故事，當心情不佳時，就聽聽音樂、散步或者讓自己沉澱，很快就能恢復。
求學一路上，成績一直沒有很顯眼，父母從不盯我唸書，直到了就讀幼兒保育科，或許是自尊心在作祟的關係，忽然感覺到似乎該為自己付出些努力，果然，幾分耕耘幾分收穫，我雖非天資聰穎，但我清楚得很「堅持」，絕對會是伴隨成功的必要原則。目前我擁有幾張證照，分別有－中文輸入Chinese Key_in,新注音、PERFORMANCE GRADE CERTIFICATE演奏等級檢定合格證、PowerPoint 2007以及Word 2007等，將來會繼續考取與幼保科相關證照，曾在校內比賽「交通安全幼兒宣導教具設計比賽」獲得佳作，有時也會參加一些校內講座等等。
選擇幼保科是因為，在我剛就讀附幼時，想想我哭個有兩、三個禮拜吧！班級裡有兩位老師，其中一位較年長的老師就這樣耐心地足足帶了我一個多月，讓我得到充足的安全感和信賴感，甚至在我銜接上小學一年級時，她時不時還會來關心我，對於她我只有無限的崇拜以及感謝。一直認為幼教老師本該像她一樣，擁有愛心、耐心、包容心。少子化的時代，哪來的孩子？當初在選擇幼保科時，非常多人這樣告訴我，唯一支持我的只有我的家人，但我相信，就因為孩子少，所以家長會更加重視孩子的教育，只要擁有比別人更專精的能力、更特別、創新的教學方式，就能吸引家長帶孩子來。
在這三年內我在學校也修了一些專業課程，如實用幼兒生理學、幼兒行為觀察與記錄、幼教市場行銷等等，其中我最感興趣的課程是幼兒行為觀察與記錄，因為我認為這門課程最生活化，我們隨時隨地都在觀察幼兒的一舉一動，有趣的是常常可觀察到幼兒出現特別的舉動。特別是在課程設計這門課中受益良多，從不熟悉教案到慢慢熟悉教案的形式，我認為除了課堂上老師所教的，自己也需要多看多聽別人的教案撰寫方式及教學型態，畢竟「創新」就是吸取他人的知識再加以改造。 未來我想當位優秀的幼教專業人員，開一間屬於自己的幼兒園，在那之前，期待自己先到機構實習，將自己在專科所學習的專業知識得到進一步的提昇，五專畢業後約二十歲，考取幼兒教師證，再投入職場工作，讓自己有實務的經驗，在工作時必須不斷的進修，由於我對於兒童心理學感到很有興趣，所以也可以上一些相關課程。
