安安

一 . 自我介紹，家庭 : 我是張加欣，民國84年出生，今年17歲，我的家庭成員有爸爸媽媽、哥哥姐姐及奶奶，家庭模式是大家庭，在與長輩們談話進退，或是和小朋友嘻戲教導，家庭的潛移默化無形中讓我學習到做每一件事都要盡心盡力，學會察顏觀色並且對自己份內工作認真負責，雖然我排行老么，但凡事我喜歡自己獨力完成。我喜歡到各個美麗的地方旅行，我的興趣是唱歌和閱讀，也喜歡與小朋友膩在一塊。 二 . 求學生涯，為何選讀幼保科 ? 自壯圍國中畢業後，一直猶豫要到一般高中還是專科學校去就讀，因為非常喜歡小朋友，所以心中總有要選擇往幼保科的念頭，後來有了機會到聖母護校撕榜，也很開心能夠就讀幼保科，雖然要成為一位好的老師並不容易，過程也十分辛苦，但選了這個科系我並不後悔，因為能和小朋友相處是我喜歡的事情。 三 . 求學歷程，有什麼專長或領導能力 ? 在學習階段中，我擔任過輔導股長，因為我很喜歡跟人家聊天，喜歡從與人對話的過程中試者去了解這一個人，並且在幼保科的科學會裡擔任過公關一職，學到了不少應對的技巧，也磨練了我主動去與人說話，關懷他人的勇氣。我的專長是做家事和運動，所以我也希望能往幼兒體能這方面去研究。 在學校每一次的試教，從一開始我不太敢上台也很容易緊張，到現在能夠獨當一面去與小朋友互動，雖然還是會緊張和怯場，但這些經驗終能使得我有所成長。在試教中我當過很多不同的職務，例如:帶律動的大姐姐，我學到了要先控制好音量的大小，每個動作也都要符合該年齡的幼兒，簡單並且好做；演故事的大姐姐，在演故事時一定要熟記書裡的內容，表情和肢體動作也要大才能吸引小朋友專注；最後擔任的是主教者，這是讓我最害怕也是獲得最多經驗的一次試教，要當一個主教人員，一定要有能控制全場的能力，更要熟悉的記下每一個環節該做些什麼，與小朋友的應對也要注意自己的用字遣詞，在這每一次的試教中，當出現缺點時記取老師給我們的建議，或者看看其他同學們如何試教，然後再下一次的試教裡去改正這些缺點。 四 . 自我期許 : 希望在未來實習過程中，能將在課堂上所學習到的各種理論都實際的運用在幼稚園裡頭，可以讓我有多一點上台的機會，去訓練自己的自信和膽量，讓自己不再膽怯於上台試教，也能親自接觸到各種不同類型的小朋友，並且去貼近了解每一位小朋友不同的需求和他們的個性，知道每位小朋友是不同的個體，學習到對於小朋友的突發狀況該如何適當的應變與處理。而我期許自己能在園長和老師的教導中，學習到他們的經驗，能成為一位有禮貌且願意學習願意主動的學生，並且是一位受小朋友愛戴的姐姐，與他們建立亦師亦友、教學相長的良善關係，是他們的幫頃聽者，也是他們除了家長以外，最能信賴的對象。