這是一部敘述有一位患有妥瑞症的男孩努力達到成為老師的夢想，並且克服病症的故事。 
小時候的布萊德經常不由自主地抽搐扭動、吠叫鬼吼，他的父親認為他只想引人注目，鄰居則說他被惡魔附身了。其他孩子嘲笑他，小學老師更要他站在教室前面向所有同學道歉，悲慘的人生受盡羞辱。直到某天，校長知道這是一種神經性疾病的症狀，才幫助了布萊德獲得大家的理解和接納。因此，長大後的布萊德決定當個「自己從未碰過的好老師」，然而實現 -夢想的道路如此艱鉅，他面試了24所學校，遭到冷嘲熱諷，終於在第25次的面試，成功得到一個機會，使他成為全美國第一位最佳教師的妥瑞人。

布萊德在教學生時常用遊戲法來引起學生的興趣，也讓學生可以透過圖片來學習知識，不再使用無聊且填壓式的教學方式，讓學生可以發揮自己的想像，又可以學到知識。也會用自己的例子來促使學生激發想要讀書的念頭，也用自己的故事，來帶領學生學到課本所不會教的人生觀-永不放棄和堅持到底，因為自己的堅持，讓許多學生找到屬於自己的上課天堂，不再認為自己格格不入，被老師同學討厭，找到一位好的老師，會使自己找到一個不同的方向。

這是一個關於『永不放棄』的故事。妥瑞症是一種身心障礙，布萊德卻從不認為自己是殘障人士，他視妥瑞症為他一輩子如影隨形的朋友。他說︰「是妥瑞症教我成為我夢寐以求的好老師」，因為這樣的信念，讓他知福惜福在造福，也使個多的學生得到許多福氣。