103學年度四年級暑假作業八大核心

1. 一般臨床技能:運用在學校所學習過的身體評估以及詢問病人有何任何不適,在他不舒服的時候運用一些技巧及止痛藥讓他獲得最舒適的休息,例如他傷口也疼痛方面的問題,就可以先給予冰敷,如果還是未緩解下來再依醫囑給予止痛劑,以及定時的巡房察看病人的狀態。
2. 基礎生物醫學科:把學校所學的基本學好,例如藥物學、病理學還有許多的基本等等,打好基礎多充實自己在面對病人以及家屬的詢問時也能隨時做好萬全的準備來...

103學年度四年級暑假作業心得

103 學 年 度 四 年 級 暑 假 作 業 心 得
江瑞坤……等(2005)‧鼻咽癌末期病人之照護:一個案報告‧安寧療護雜誌‧10(1)‧P75-82
林曉君、王淑貞(2007)‧末期口腔癌護理:一個案報告‧安寧療護雜誌‧12(1)‧P74-86
鄒玉珍(2004)‧罹患口腔癌病患之照護經驗‧榮總護理‧21(3)‧P278-286

心得:
頭頸部癌末病人有較長的存活期和住院時間...