『三年級』 主題與二&三年級專業科目相關的個案報告三篇

◈ 文章:走出憂鬱與恐慌,迎向陽光-一位憂鬱症患者之護理經驗
作者:羅秀慧
◈ 文章:運用認知治療於一位憂鬱症個案之護理經驗
作者:范雅琪、侯菊鸝、劉淑言
◈ 文章:運用認知行為療法於一位憂鬱症合併自殺行為個案之護理經驗
作者:黃姿瑋、許禎娟
♥ 讀後心得:
每個人多少會在生活中遇到挫折與壓力,而原因可能在於情感、經濟、工作、學業...等。壞情緒無法適當的釋放出...