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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
班級:護二丙 學號:1065101111 姓名:莊坤怡 教師姓名:曾惠盈


1.給大體老師的一封信
-對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重
2.學習過程中的自我省思&收穫
(1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？
(2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？
(3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學?


1謝謝大體老師讓我們學習到很多，有了他們的捐贈才能讓我們學習到在教科書上無法看清楚的，不知道他們是以怎麼樣的心情決定大體捐贈，我覺得他們很偉大，如果今天換做是我，要我捐贈大體，我可能沒辦法接受。
捐贈大體是為了讓我們學習，讓實習醫師模擬開刀，才有現在的技術。
我覺得這些捐贈者很偉大，他們做出了捐贈出自己身體的決定，我覺得很不容易，
很多人也沒辦法接受，所以我覺得他們很厲害，願意捐贈自己的身體，貢獻給醫學界。我很尊敬這些大體老師們，讓我們有了今天的體驗，也向護理師更進一步了。


2在這次的參訪中，學習到一些新的知識，原來這些器官有一些是課本上沒教到的，感到十分的新奇。看到了有位大體老師的心臟很大顆，我以為是心臟肥大，上解剖課老師也說心臟只有拳頭般的大心，後來問了老師之後才知道那只是一個說法，大體老師的心臟比較大顆可能是因為他們的心肺比較好，所以會比較大顆。
還有大腦跟眼球讓我印象很深刻，很多的器官都在眼前，覺得很神奇，原來是長這個樣子，開始想自己的器官也是長這個樣子嗎。
有一位大體老師得了癌症，還是願意捐贈大體，讓我們看到癌症轉移的樣子，我也覺得很新鮮。
看到這些大體老師，就在想人生真的十分短暫，時間也不多，要做的也沒有積極爭取，沒有為了什麼努力過，過的很無趣，希望能夠改變些什麼，讓自己能更加的努力，過的更快樂更精彩些。我想在讀五專的這五年中好好的努力，不要白費了這些時間，
把所學的好好應用，幫助更多的人，希望我未來能幫助人，在幫助人的過程中，也能讓我學習到更多的事物。