Ｈａｐｐｙ　Ｆｉｖｅ .

書名：《學校裡的隱形班級》
作者：羅丰苓
出版社：新苗文化
出版時間：民國97年

閱讀後心得感想：

　　　　這本書主要是一個特教老師，他將在家教育身心障礙學生的過程，把遇到的事情以及自己的經驗分享給讀者，沒有什麼專業術語，只是把個案的狀況或故事寫出來而已。在家教育的孩子所需要幫助是多過於在校的身心障礙學生，或許他們入學了，卻從來沒有到過學校的學生，有少部分的人盡力的使他們能走出家中回到社會團體，但在大多數的時間還是會被人給忽略。
　　書中有寫到「小小的客廳、小小的房間，一切空間都是小小擁擠的，還有破舊髒髒的椅子，及一台會讓小孩很high的剛買的平價新音響，只要去的時候帶個有快歌音樂去放，個案跟他的姐姐就會快樂到不行……。」對孩子來說，快樂就是簡簡單單的，就算家裡經濟狀況不好，也能從小小事情上獲得真正快樂。作者是個復健老師，從書中了解到一些基本的復健方式，復健的方向對了，我想對身心障礙的兒童是有很大的幫助吧！
　　能夠選擇在家教育的老師，應該比普通的在校教育的老師，還要有愛心，而且擁有足夠的勇氣。書中就有提到，如果是到偏僻的或是家庭有狀況的地方服務，應該會遇到父親有酗酒或家暴等問題的家庭。作者運用自己專業的教育方式，他只運用極少的資源，來設計課程教案以及訓練他的學生。每個學生背後都有感人的故事，書中作者不放棄的精神，讓讀者們深深感動，用心的照顧學生，使學生與家長們，在黑暗中重新看到光芒。