八大核心素養

1.批判性思考能力
在課堂上老師所問的問題我們會反覆的思考正確答案是什麼,在思考的過程中會用自己的想法思考,雖然答案不一定是對的,但只要找到了正確答案就會印象深刻,自然的在日常生活中若遇到了我們專業的護理問題就會反覆的思考想找出正確答案幫助有需要的病患。
2.基礎生物醫學科學
在三年來所學的各個課程,從最基礎的解剖生理再來基本護理學、藥物學、微生物學、病理學之後內外科護理學…等這些課程從簡單...

肺癌末期個案的身心靈照顧

肺癌是癌症死因的第一位,多半診斷時已有轉移,難以痊癒,死亡是難以避免的,所以我們是要讓癌症末期的病患能獲得善終,得到身心靈的需求照顧,讓個案能夠安詳的離開。在生理方面肺癌的病患會有呼吸困難、疼痛的問題,大多數都是因為癌細胞轉移所導致。在心理方面每個癌症末期已對生命無望的病人都有預期性哀傷,會意識到自己將瀕臨死亡和擔心家人哀傷有關,害怕死亡的到來。在靈性方面大多數的病患都會藉著宗教信仰尋求安慰,獲得...

急救症作業

1患者因被東西砸到昏迷,到現場急救時先問目擊者昏迷時間多久評估昏迷指數
2頭部鈍傷意識不清要先以頸圈保護在插入鼻咽通氣管維持呼吸道的通暢
3要安撫患者家屬的情緒
4到現場急救時是否真的需要急救,若真的發生心律不整會休克,不會一直說要急救
5到現場評估時要先就叫緊急的患者,意識不清的較緊急
6若現場多人受傷可以一個先做分類一個做急救
7若嚴重的患者是肇事者不可因為他是肇事而不先急救
8...

寒假作業心得感想

一位大腸癌末期病患併發放射性出血性膀胱炎之護理經驗
照顧一位遺傳性非瘜肉症大腸癌患者身心適應的護理經驗
運用Neuman理論照護一位大腸癌末期病人症狀困擾的護理經驗

<心得感想>
對於癌症的病人我們要利用評估了解他們的需要,再去計畫該用什麼的較完善護理措施來減輕他們身體的不適和心理的壓力,和個案訂定一個目標,鼓勵個案一起合作,傾聽個案感受並陪伴他們,最後評值個案的狀況是否有達到目的。
癌末的病人...</心得感想>