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1.批判性思考能力
在課堂上老師所問的問題我們會反覆的思考正確答案是什麼,在思考的過程中會用自己的想法思考,雖然答案不一定是對的,但只要找到了正確答案就會印象深刻,自然的在日常生活中若遇到了我們專業的護理問題就會反覆的思考想找出正確答案幫助有需要的病患。
2.基礎生物醫學科學
在三年來所學的各個課程,從最基礎的解剖生理再來基本護理學、藥物學、微生物學、病理學之後內外科護理學…等這些課程從簡單...

肺癌是癌症死因的第一位,多半診斷時已有轉移,難以痊癒,死亡是難以避免的,所以我們是要讓癌症末期的病患能獲得善終,得到身心靈的需求照顧,讓個案能夠安詳的離開。在生理方面肺癌的病患會有呼吸困難、疼痛的問題,大多數都是因為癌細胞轉移所導致。在心理方面每個癌症末期已對生命無望的病人都有預期性哀傷,會意識到自己將瀕臨死亡和擔心家人哀傷有關,害怕死亡的到來。在靈性方面大多數的病患都會藉著宗教信仰尋求安慰,獲得...