生理問題
暑假作業 心得報告-生理問題
班級:五護四乙 學號:1025101074 座號:24號 姓名:李晨佑
書名: 勇氣心理學─1小時讀懂阿德勒
作者用最精簡的方式,訴說著阿德勒的畢生精神,並且隨著時光延伸到近代大師,彼得‧杜拉克的目標與貢獻觀點,以及史蒂芬‧柯維的七個習慣。這本書需要閱讀的時間不長,但其中的內容具有震撼性,如果你趁此機會認真檢視人生,就會聽到胸口中的迴盪悅音,心中的喜悅說著:因為阿德勒,我們可以更看清自己,也擁有面對未來挑戰所需要的勇氣。阿德勒談自卑感,認為每個人都有自卑感,好的自卑感是讓自己更好的原動力,然而當自卑感變成壞蛋時,有些人產生自卑情結。
書名: 逃避自由
我們習慣說:「追求自由」或「奔向自由」,很少聽說:「逃避自由」。其實,一九八○年過世的美國哲學家兼心理學家佛洛姆(Erich Fromm),早在一九四一年就出版了一本以「逃避自由」(Escape from Freedom)為書名的書。該書至一九六五年就已發行了二十四版之多,我就在那一年才讀到這本書,甚受啟發,單行道的思維,忽然變成雙向大道。
書名:ㄧ日浮生
《一日浮生》是存在主義大師歐文・亞隆送給大家極其珍貴的新年禮物。書裡所談的不單單是十個探問生命意義的故事,其還是一個大師毫不保留地分享治療過程中內心的疑惑、擔憂與想法。同樣身為一個治療師,關於人性、關於生命意義的探索未曾止息,然則面對治療,內心總不免心生疑慮,自己究竟能夠扮演什麼角色,又如何而能對個案有所裨益。
參考文獻
中野明(2015). 勇氣心理學.臺北市: 天下雜誌。
佛洛姆 (2015).逃避自由.臺北市: 木馬文化。
歐文.亞隆 (2015). ㄧ日浮生.臺北縣新店市: 心靈工坊
班級:五護四乙 學號:1025101074 座號:24號 姓名:李晨佑
書名: 勇氣心理學─1小時讀懂阿德勒
作者用最精簡的方式,訴說著阿德勒的畢生精神,並且隨著時光延伸到近代大師,彼得‧杜拉克的目標與貢獻觀點,以及史蒂芬‧柯維的七個習慣。這本書需要閱讀的時間不長,但其中的內容具有震撼性,如果你趁此機會認真檢視人生,就會聽到胸口中的迴盪悅音,心中的喜悅說著:因為阿德勒,我們可以更看清自己,也擁有面對未來挑戰所需要的勇氣。阿德勒談自卑感,認為每個人都有自卑感,好的自卑感是讓自己更好的原動力,然而當自卑感變成壞蛋時,有些人產生自卑情結。
書名: 逃避自由
我們習慣說:「追求自由」或「奔向自由」,很少聽說:「逃避自由」。其實,一九八○年過世的美國哲學家兼心理學家佛洛姆(Erich Fromm),早在一九四一年就出版了一本以「逃避自由」(Escape from Freedom)為書名的書。該書至一九六五年就已發行了二十四版之多,我就在那一年才讀到這本書,甚受啟發,單行道的思維,忽然變成雙向大道。
書名:ㄧ日浮生
《一日浮生》是存在主義大師歐文・亞隆送給大家極其珍貴的新年禮物。書裡所談的不單單是十個探問生命意義的故事,其還是一個大師毫不保留地分享治療過程中內心的疑惑、擔憂與想法。同樣身為一個治療師,關於人性、關於生命意義的探索未曾止息,然則面對治療,內心總不免心生疑慮,自己究竟能夠扮演什麼角色,又如何而能對個案有所裨益。
參考文獻
中野明(2015). 勇氣心理學.臺北市: 天下雜誌。
佛洛姆 (2015).逃避自由.臺北市: 木馬文化。
歐文.亞隆 (2015). ㄧ日浮生.臺北縣新店市: 心靈工坊
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