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主題:人際關係
文章:
青少年可能取決於他們的社會人際網絡去應付緊張所帶來的負面效應，而與青少年偏差行為有關的社會人際網絡包括父母、學校和同儕的關係。有的時候因為虐待、 疏忽、犯罪被害、體罰、家庭生活、學校生活挫折，以及有壓力的生活事件而造成有負面的人際關係，這些都會讓青少年有這種負面情緒，人與人之間如果有了負面情緒，這樣對於溝通也是一大困難，如果青少年和父母有很不好的關係也會影響青少年；青年與偏差同儕的接觸會受到負面人際關係，以及低自我控制的影響，再與偏差行為產生關聯性，當青少年對罪或偏差行為的機會時，如果維繫或建立良好的人際互動關係，以及強化自我控制能力，就夠拒絕偏差同儕，而遠離犯罪或偏差行為，所以要建立良好的人際關係，才不會讓青少人有負面的情緒和壓力。
作者:吳啟安、譚子文
文章:
青少年可能取決於他們的社會人際網絡去應付緊張所帶來的負面效應，而與青少年偏差行為有關的社會人際網絡包括父母、學校和同儕的關係。有的時候因為虐待、 疏忽、犯罪被害、體罰、家庭生活、學校生活挫折，以及有壓力的生活事件而造成有負面的人際關係，這些都會讓青少年有這種負面情緒，人與人之間如果有了負面情緒，這樣對於溝通也是一大困難，如果青少年和父母有很不好的關係也會影響青少年；青年與偏差同儕的接觸會受到負面人際關係，以及低自我控制的影響，再與偏差行為產生關聯性，當青少年對罪或偏差行為的機會時，如果維繫或建立良好的人際互動關係，以及強化自我控制能力，就夠拒絕偏差同儕，而遠離犯罪或偏差行為，所以要建立良好的人際關係，才不會讓青少人有負面的情緒和壓力。
作者:吳啟安、譚子文
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