其實像這樣看著小朋友上課的樣子很可愛又很乖巧，看到他們認真地聽老師講課的時候，讓我想到以前我幼稚園還懵懵懂懂不知道上課要幹嘛，而國小知道我們要認真讀書當個乖寶寶，國中要努力認真考上自己喜歡的學校，直到了高中才知道我們一直努力進取都是為了我們自己的未來。我們能那麼的順利天天快快樂樂的學習，但是有些小朋友卻不能像我們一樣，所以我們要覺得慶幸。
這一本書是寫有一個令人印象深刻的十二歲男孩叫曼尼，他的父親是一位從葡萄牙移民過來的工人。曼尼是在1970年代中期，任教於加拿大蒙特利爾市一所初級中學特教班的學生。事實上，曼尼看起來就像是小一號的羅賓威廉斯，而且不只是長的像而已；他常常說笑話並在課堂上做精采的表演，就像是班上的開心果。不過，曼尼也可以有非常嚴肅，甚至冷靜的態度。曼尼在參與一些「動態性」的活動時，一直都表現得比較好。雖然有時他看起來蠻成熟的，但當他被某些新事物吸引時，卻十足像個二、三歲的小男生。上課時，他會在毫無預警的情況下突然離開座位走到吸引他的事物前面，能是一本書、牆上的一張海報或一項新的器材，而完全忘掉上課規則、老師的錯愕或同學的竊笑。曼尼確實是一個難以捉摸的人、一個開心果、一個負擔、一個不停運轉的機器、一個測試我耐性的考驗，所以這些都包裹在他那令人困惑的身軀內。
我覺得這些小朋友雖然有得到這些狀況，但是還可以樂觀面對，真的是令人盡佩、佩服，小小年紀就可以慢慢的克服，使我們應該要好好去學習的地方，而不是在那邊怨天尤人。