三年級暑期作業

我借的第一本書是「認識小兒先天性疾病」,看完這本書之後,就等同於幫你複習三年級的兒科課本,裡面提到在產檢時,現在的社會雖然發達,但機器並不是說百分之百的,也是有些微的差距,也並不是說機器不可相信,只能說他只能當作參考。每對夫妻都希望自己生下來的孩子是健健康康的,但有2~3%的夫妻需面臨有一些剛生下來就有缺陷的小生命,讓那些本來是期望的準媽媽和準爸爸,一瞬間變成失望,有些父母的選擇可能會把它給丟棄,但有些則會把它留下來,讓他學會該怎麼面對未來的生活大小事或對這社會上有貢獻的人。
我借的第二本書是「啟發兒童發展的遊戲」,看完這本書之後,可以多了解一下為什麼兒童不管玩什麼都不會無聊,也可以跟兒童增進感情,而不是疏離,的確,現在的父母都忙於工作,就是希望賺多一點錢讓自己的還自受到更好的教育,也因為如此才會忽略掉孩子,有時從孩子的遊戲中,我們可以看到他心裡的想法。
我借的第三本書是「精神病的症狀與治療」,看完後可以進一步的了解到精神病友分哪幾種,讓我比較深刻的是精神分裂症,會對自己自言自語,有時會突然變了另一個人,讓人無法捉摸,最後還是要使用溝通的技巧,讓他走出心理。
參考資料:
林炫沛(2002)•認識小兒先天性疾病•台北市:華城圖書。
徐澄清、李心瑩(1984)•啟發兒童發展的遊戲•台北市:健康世界雜誌社。
王麗芬(1980)•精神病的症狀與治療•台北市:國家出版社。

新增時間 : 2016-09-11 22:35:08

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