陳家慧

1.請舉列說明自己的休閒活動?：在課餘時間做自己想做的事,如玩手機,聽音樂;假日或放學則是玩電腦看電視做自己想做的事。
2.請舉列說明自己的遊憩活動?：在心情不好聽聽音樂或走走散步。
3.補償理論為何?：主要的論點在於平衡每天單調與不變的生活。試舉個人的一些經驗為例:如上課,讀書,回家。
4.後遺休閒理論為何?：工作過程中有某些東西會影響人的人格，而這個東西影響了人決定以什麼為休閒活動。以上為後遺理論。
5.除了課堂上所說的釣魚例子,還有甚麼休閒行為模式可用來作為熟悉理論及個人社區理論的例子：休閒者因習慣
某種習慣而從事某休閒，如你吃東西都吃你想吃及習慣吃的東西，穿衣服也是如此，因為這樣你才會感覺輕鬆、自。
在、愉快。一般而言，我們都跟與自己有相同嗜好的人一起互動，因為有同伴的陪同休閒活動才顯得樂趣。
熟悉理論與個人社區理論的焦點在休閒行為上，並
非休閒的功能，而是從個人的慣常行為為要點。
6.在五年之內,你將介入的休閒與工作,和你所知的休閒理論有何相關聯處?：導遊領隊,和我所知道的休閒理論是,從體驗的觀點看休閒,要讓參與者親自體驗活動過程在過程中有所感受。