105學年度寒假作業
護理倫理是屬於一種有系統的哲學思考,教會我們很多,護理倫理教育更是這個過程幫助,我們教育病患「行使自主權」
當然也不是鼓勵他們拒絕醫療處置,但是我們還是要教育民眾,如果遇到醫療與倫理有衝突時該怎樣處理,」而是有倫
理、有哲學、還有專業規範。病人能主動積極參與,促成良好的護病互動才是維護病人自主權與病人安全及就醫權最利
。要有專業判斷態度,選擇「行使自主權」才是一種權利,但選擇是要透過專業判斷經過思考,促使病人能主動積極參
與,增進彼此良好的護病互動才是維護病人自主權與病人安全及就醫權利最大的權利。
當然也不是鼓勵他們拒絕醫療處置,但是我們還是要教育民眾,如果遇到醫療與倫理有衝突時該怎樣處理,」而是有倫
理、有哲學、還有專業規範。病人能主動積極參與,促成良好的護病互動才是維護病人自主權與病人安全及就醫權最利
。要有專業判斷態度,選擇「行使自主權」才是一種權利,但選擇是要透過專業判斷經過思考,促使病人能主動積極參
與,增進彼此良好的護病互動才是維護病人自主權與病人安全及就醫權利最大的權利。
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