『二升三年級』 主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章
『二升三年級』 主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章
*書名︰ 台灣原住民族長期照顧之跨文化
作者: 怡懋.蘇米(Yi-Maun Subeq) ; 許木柱(Yi-Maun Subeq)
【讀後心得】(至少500字):
長期照顧服務的政策推動需考量族群的社會文化與傳統信念。過去為了保障原住民權益,衛生福利機構在研訂長期照顧服務法時,已將不同族群的文化照顧需求納入法規之一。目前長期照顧服 務法與長期照顧保險法雖然已提出應將不同文化觀點納入未來實踐長期照顧的考量,但是相關政策、資源運用策略、人力分派與人員教育訓練,尚未具體擬定,導致長期照顧的普及率在原鄉仍有眾多的限制。文化照顧不僅是一種具有文化敏感性、文化合適性及文化能力的專業健康照顧,它更關心如何跨越文化障礙,並進入個案生活脈絡與激發健康意識的文化照護實踐工作,最終能讓個案獲得全然的關懷與安適。因此,本文從目前國內現行的長期照顧服務狀況,以及跨文化照顧的內涵與重要性,深入思考原住民長期照顧之文化獨特需求;並建議強化原住民部落的長期照顧服務資源,應依族群文化與部落自主性的不同,而有個別性的考量,最終能設計出具有文 化合適性的長期照顧服務,符合跨文化健康照顧的重要原則,以提升原住民族的健康照顧福祉與安適感。
*書名︰ 台灣原住民族長期照顧之跨文化
作者: 怡懋.蘇米(Yi-Maun Subeq) ; 許木柱(Yi-Maun Subeq)
【讀後心得】(至少500字):
長期照顧服務的政策推動需考量族群的社會文化與傳統信念。過去為了保障原住民權益,衛生福利機構在研訂長期照顧服務法時,已將不同族群的文化照顧需求納入法規之一。目前長期照顧服 務法與長期照顧保險法雖然已提出應將不同文化觀點納入未來實踐長期照顧的考量,但是相關政策、資源運用策略、人力分派與人員教育訓練,尚未具體擬定,導致長期照顧的普及率在原鄉仍有眾多的限制。文化照顧不僅是一種具有文化敏感性、文化合適性及文化能力的專業健康照顧,它更關心如何跨越文化障礙,並進入個案生活脈絡與激發健康意識的文化照護實踐工作,最終能讓個案獲得全然的關懷與安適。因此,本文從目前國內現行的長期照顧服務狀況,以及跨文化照顧的內涵與重要性,深入思考原住民長期照顧之文化獨特需求;並建議強化原住民部落的長期照顧服務資源,應依族群文化與部落自主性的不同,而有個別性的考量,最終能設計出具有文 化合適性的長期照顧服務,符合跨文化健康照顧的重要原則,以提升原住民族的健康照顧福祉與安適感。
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