暑假作業 基本護理學心得
在基本護理學中最重要的就是八大核心，這不只用在基護實習更用在我們未來的實習及工作是相當重要的，在實習時我發現在學校學到的八大核心其實是很簡單沒有想像中的難。尤其是關愛的部分，我們在無形中就會做到，更是個會讓個案對你更信任的一個大重點。
每天一早第一件事就是先去測量個案的生命徵象 在進去前會先跟個案打聲招呼告知要進去了然後解釋目的。在測量時會問個案有沒有不舒服的地方、有沒有睡好。測量血壓時因為個案病史中有高血壓，那血壓就會比正常範圍再高，先自己判斷後再跟學姊及老師說才不會造成不必要的混亂。印象深刻的是有次在測量個案體溫時，測出的體溫高於正常值，但是我當下卻沒有再去量另一邊的耳朵也沒有去問個案睡覺時有沒有都壓著一邊或是詢問他是否會冷跟哪裡不舒服，而是等到老師提醒後才知道自己的問題。總是忽略了小細節但是這些小細節卻會對數值判斷造成影響，不過從這次開始後不管是幫學姐測量時或是早上幫個案測量時，都要求自己要去注意這些。這樣可以更了解個案的狀況，還有我照顧的個案入院抽血檢驗值中白血球過低容易造成感染這樣從最基本的洗手步驟及洗手五時機都要非常注重，保護病人也保護自己。在實習時我照顧的個案入院原因是發燒、腹脹、左膝關節及右手肘疼痛。醫囑中開的皮下注射增加白血球數、點滴加藥的抗生素是避免受到感染、口服的胃藥抑制細胞壁合成、需要時給予的退燒藥。透過醫囑開的藥我知道發燒及腹脹是因為白血球過低造成感染，左膝關節及右手肘疼痛是因為痛風引起，因為白血球過低所以要採隔離措施 告知家屬在病人單位時盡量可以戴口罩，雖然個案想要下樓走走也跟他說原因避免他受到感染還是不要下去比較好，透過查詢資料給予個案個別性護理指導以保護個案。在看點滴時也可以問個案吃飽了嗎？有不舒服的地方嗎？有時候一個打招呼都可以釋出關懷，在看到個案很熱情的回應時，就會覺得在照顧上比較有信心。有時候也可以跟個案聊聊天雖然不是很有話題不過在照顧個案時就像在跟自己的阿公一樣的相處，可以在彼此的關係不會只存在工作課業的治療性人際關係。以上都是有關在書上讀到覺得很難但真正去執行也可以很簡單的八大核心。雖然這次是我的第一次實習會遇到很多疾病、藥、症狀、合併症都是我們一二年級在學校還沒學習到的或幾乎從來都沒接觸過的，不過我們可以透過很多方法去了解。這次碰到了記起來就是自己的收穫、將來再遇到就能很快給予處理。這次的基護實習13.5天在這之中我學到很多，不只單單是學理上的、技術上的、更學到處理問題的方法與他人相處時建立人際關係、紓解壓力給予自己信心的重要性。在下一次的高護實習我會再將自己準備得更好面對挑戰不是像這次一樣。給予自己的期許是將剩下的三年讀完還想再繼續讀二技學更多的東西，有機會更想拼上更高的學歷感覺自己要學得很多，希望這份初心會一直堅持著，成為能夠獨當一面的護理人員。
註：
基本護理學(第7版) 台北市:永大。
http://www.yeongdahbook.com.tw/ec99/style36/GoodsDescr.asp?category_id=61&parent_id=43&prod_id=AD-601
基本護理學（上冊）
http://www.yeongdahbook.com.tw/ec99/shop1221/GoodsDescr.asp?category_id=61&parent_id=43&prod_id=AD-602
基本護理學（下冊）
每天一早第一件事就是先去測量個案的生命徵象 在進去前會先跟個案打聲招呼告知要進去了然後解釋目的。在測量時會問個案有沒有不舒服的地方、有沒有睡好。測量血壓時因為個案病史中有高血壓，那血壓就會比正常範圍再高，先自己判斷後再跟學姊及老師說才不會造成不必要的混亂。印象深刻的是有次在測量個案體溫時，測出的體溫高於正常值，但是我當下卻沒有再去量另一邊的耳朵也沒有去問個案睡覺時有沒有都壓著一邊或是詢問他是否會冷跟哪裡不舒服，而是等到老師提醒後才知道自己的問題。總是忽略了小細節但是這些小細節卻會對數值判斷造成影響，不過從這次開始後不管是幫學姐測量時或是早上幫個案測量時，都要求自己要去注意這些。這樣可以更了解個案的狀況，還有我照顧的個案入院抽血檢驗值中白血球過低容易造成感染這樣從最基本的洗手步驟及洗手五時機都要非常注重，保護病人也保護自己。在實習時我照顧的個案入院原因是發燒、腹脹、左膝關節及右手肘疼痛。醫囑中開的皮下注射增加白血球數、點滴加藥的抗生素是避免受到感染、口服的胃藥抑制細胞壁合成、需要時給予的退燒藥。透過醫囑開的藥我知道發燒及腹脹是因為白血球過低造成感染，左膝關節及右手肘疼痛是因為痛風引起，因為白血球過低所以要採隔離措施 告知家屬在病人單位時盡量可以戴口罩，雖然個案想要下樓走走也跟他說原因避免他受到感染還是不要下去比較好，透過查詢資料給予個案個別性護理指導以保護個案。在看點滴時也可以問個案吃飽了嗎？有不舒服的地方嗎？有時候一個打招呼都可以釋出關懷，在看到個案很熱情的回應時，就會覺得在照顧上比較有信心。有時候也可以跟個案聊聊天雖然不是很有話題不過在照顧個案時就像在跟自己的阿公一樣的相處，可以在彼此的關係不會只存在工作課業的治療性人際關係。以上都是有關在書上讀到覺得很難但真正去執行也可以很簡單的八大核心。雖然這次是我的第一次實習會遇到很多疾病、藥、症狀、合併症都是我們一二年級在學校還沒學習到的或幾乎從來都沒接觸過的，不過我們可以透過很多方法去了解。這次碰到了記起來就是自己的收穫、將來再遇到就能很快給予處理。這次的基護實習13.5天在這之中我學到很多，不只單單是學理上的、技術上的、更學到處理問題的方法與他人相處時建立人際關係、紓解壓力給予自己信心的重要性。在下一次的高護實習我會再將自己準備得更好面對挑戰不是像這次一樣。給予自己的期許是將剩下的三年讀完還想再繼續讀二技學更多的東西，有機會更想拼上更高的學歷感覺自己要學得很多，希望這份初心會一直堅持著，成為能夠獨當一面的護理人員。
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基本護理學(第7版) 台北市:永大。
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