105學年度暑假文章心得
文章: N3個案報告的撰寫
資料來源: 李引玉 (2003)．N3個案報告的撰寫．榮總護理，20(3)，316-321。doi:10.6142/VGHN.20.3.316
心得:
護理是一門專業，為了有系統的培育護理專業性的成長，因此於民國81年設立了基層護理人員臨床專業能力進階制度。階層分為N1至N4，各個層級都有一定的訓練重點以及晉升的要求。N3資格的學術能力要求須通過個案報告審核，撰寫個案報告的過程中，可能會發現自己的經驗較缺乏或是寫作經驗不足等等的問題，通常也是艱辛困難，一方面從錯誤中學習另一方面藉由希望獲得層級的晉升為動力。
寫作前我們可以先去收尋不一樣的報告，了解撰寫N3個案報告需要具備哪些能力，看完此篇文章了解個案報告主要能呈現護理人員的三種能力，分別為重症病人的整體性護理能力、統整新知的能力以及整理資料的能力。N3的工作經驗比N1及N2豐富，因此照顧的病人會較困難需要有足夠的能力才能協助單位，除了會照顧病人以外也應將自己的照顧經驗做系統性的整理，與其他醫護人員互相交流學習，這樣才可以讓醫護更加進步。
以前護理寫作的課程中，有看過幾篇個案報告，格式的呈現有很多種但其中一定包含題目、摘要、前言、文獻查證、護理過程、討論與結論及參考資料這幾個項目，內容會呈現許多不同的資訊，會有以往的照顧經驗來佐證，也會有護理人員在照顧經驗中所學習領悟的東西，這些都是我們這些護理後輩們可以學習改進的。
資料來源: 李引玉 (2003)．N3個案報告的撰寫．榮總護理，20(3)，316-321。doi:10.6142/VGHN.20.3.316
心得:
護理是一門專業，為了有系統的培育護理專業性的成長，因此於民國81年設立了基層護理人員臨床專業能力進階制度。階層分為N1至N4，各個層級都有一定的訓練重點以及晉升的要求。N3資格的學術能力要求須通過個案報告審核，撰寫個案報告的過程中，可能會發現自己的經驗較缺乏或是寫作經驗不足等等的問題，通常也是艱辛困難，一方面從錯誤中學習另一方面藉由希望獲得層級的晉升為動力。
寫作前我們可以先去收尋不一樣的報告，了解撰寫N3個案報告需要具備哪些能力，看完此篇文章了解個案報告主要能呈現護理人員的三種能力，分別為重症病人的整體性護理能力、統整新知的能力以及整理資料的能力。N3的工作經驗比N1及N2豐富，因此照顧的病人會較困難需要有足夠的能力才能協助單位，除了會照顧病人以外也應將自己的照顧經驗做系統性的整理，與其他醫護人員互相交流學習，這樣才可以讓醫護更加進步。
以前護理寫作的課程中，有看過幾篇個案報告，格式的呈現有很多種但其中一定包含題目、摘要、前言、文獻查證、護理過程、討論與結論及參考資料這幾個項目，內容會呈現許多不同的資訊，會有以往的照顧經驗來佐證，也會有護理人員在照顧經驗中所學習領悟的東西，這些都是我們這些護理後輩們可以學習改進的。
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