一位焦慮症學生之心理治療

造成焦慮的因素的確錯綜複雜,但是父母與家庭的影響絕對是佔大部分責任。父母不只是孩子天生遺傳因子的來源,父母在懷胎時生理心理的健康情形、孩子出生以後的撫育、呵護與關愛,以及隨著孩子的成長,提供給予身心照顧、家庭環境資源與情感支持…等等,這些都是父母家庭責無旁貸的責任。如果有哪一部分有所欠缺,都很可能導致孩子身心障礙或是焦慮、自殺的結果。所以我認為要避免青少年焦慮、自殺的結果,正本清源就是要從因上去努力,也就是從父母、家庭去做好,否則再多的醫療、社工資源投入,都無法真正改善焦慮、自殺的問題。要如何做個稱職、優良的父母?就要從本身基本的健康體能、生活習慣與能力開始努力,培養良好的品德,具有樂觀正向服務的價值觀、良好的人際關係,並且能有正常的職業。其次,要有良好的家庭觀念與教育觀念,重視對於男女婚姻與家庭的意義與價值,不要隨興發生性關係、不要隨意結婚離婚、不要隨意生子墮胎或棄養、不要隨意捨棄家庭責任、不要任性家庭吵鬧家暴…,我們太多太多的社會問題都是來自於父母家庭。所以我們現在為教育青少年的一切,不就是要避免未來這些問題繼續惡性循環所做的努力。

葉在庭(2002).一位焦慮症學生之心理治療.馬偕學報.2,205-216。

新增時間 : 2017-09-05 23:28:56 / 修改時間 : 2017-09-05 23:30:51

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