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1.給大體老師的一封信
以前不知道人們口中的大體老師是教什麼的，還以為是教人體相關的老師，是一個活生生的人，原來大體老師是那麼的偉大是那麼的勇敢不是自己想像的那麼容易，因為老師們的貢獻讓我們能真實的接觸人體的器官，讓我們這些護生的護理生涯更進步，老師們無私的愛不是每個人都能做到的，所以讓我更感恩老師的貢獻，但願未來的我們也能將我們所學的護理專業和大體老師一樣貢獻於這個社會中，將老師們的愛傳遞下去，衷心的感謝大體老師的貢獻，讓我們能有一個那麼好的經驗，我相信這一次的參訪後大家又成長了一點。
2.學習過程的自我省思及收穫
(1)我學到了哪些?發現到什麼新鮮事?接觸到什麼問題?
在參訪過程講師在講解生殖器官，以前看課本都是外部器官的表面，沒看到裡面的腺體，他們也將老師的器官剖半，讓我們看到器官內部，原來男性器官裡有一圈比較堅硬的白膜，女性內部生殖器官也不像想像中的大，實體的子宮真的好小，但它竟然可以大到裝下一個嬰兒，真的太神奇了!以前看課本都是自己憑空想像器官的樣子和大小，但看到實體器官覺得好奇妙。
(2)所以在這些新鮮事中心中有什麼感動或感想?這些感動跟感想讓我們有什麼想法或成長?
真的很感激大體老師的貢獻，讓我們能更深的認識並接觸實體器官，讓我們在護理生涯中邁向新的一個里程碑，這次參訪讓我要從事護理工作的夢想更堅定了!也更期許自己以後一定要成為一個很有愛，能夠將心比心和待人如己的護理師，讓大體老師的愛傳承下去!
(3)我可以怎麼做?我有什麼收穫?看待人事物，自己有什麼改變?我們想要/應該可以做什麼改變?未來如何運作所學?
這次參訪後自己看待事情的角度多了份感恩，有很多事情都是人們願意付出我們才能享受的˙，因為這樣每天都很快樂，因為知足的人就常樂，今後我會更認真打穩基礎，雖然之後課業會越來越重，但我一定會更加努力!讓自己越來越好，不會讓老師們的付出白費的。