歡迎參觀OOO的歷程檔案

還記得在一年級上數學可的時侯，數學老師會跟我們閒聊一下，當然的，老師有說到二年級期中考只會考4天，則星期五就是去看大體。
當大家知道這件事後，紛紛向老師提問：「大體會很恐怖嗎？」「我們可以觸摸大體嗎？」「福馬林的味道會很刺鼻嗎？」雖然數學老師不是專業的護理老師，但是，他還是願意向我們分享他過去經驗，數學老師有提到，之前他有學生身體無法接受福馬林的味道，他只好陪著那位同學在大廳等，數學老師還有簡單的跟我們說明一些事情：「可以摸大體，但是，該有的禮節要做到，不可以對大體老師不尊重。還有，身體一有不適，就要立刻老師身旁的老師，不要硬撐」。
班上的每個人都既期待又害怕，我們不斷的和學長姊們打聽消息，都希望自己可以不犯到實驗室的禁忌、更希望自己的身體可以不怕福馬林的味道。
一進去才知道，原來沒有想像的那麼恐怖！反而，覺得應該要好好把握這次學習機會，老師說過：「通常能踏進這的都是醫學院的老師、學生才可以進來的，你們要好好把握這次參訪」，這次不僅讓我學到許多課本上沒講到的，有教到的讓我更加有印象。
在這次的參訪中我學到：人體的器官在哪裡？更瞭解那些器官有哪些功能？最讓我驚訝的是：身體看似小小的，但有那麼多器官，而且，每一個器官都是缺一不可的。這次特別的體驗我想跟大體老師們說：「老師們謝謝你，謝謝你們過世後，願意把你們的大體捐出來讓我們看，讓我們學習，這次的經驗還滿特別的，若我當天有對你有不尊重、不禮貌的話，我感到很抱歉，最後，我還是想對你說老師謝謝你」。如果，以後我會更認真的聽老師講解，這次參訪一開始我滿認真的，但…到後面就開始頹廢！腳開始酸，開始當廢人，都沒仔細再聽老師講解！現在想想…當時那樣真的很不應該，老師也是人，老師那麼用心的講解，我卻在那邊耍廢，這樣真的很不好，以後還有這樣的體驗，我會更加認真。