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1.給大體老師的一封信---對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重。
大體老師真的是一個非常偉大的老師,願意捐出自己的身體讓學生作為教學來使用,幫助我們更了解人體的器官構造,如果沒有大體老師的貢獻,我們就沒有機會學習到這麼多的東西,我覺得捐獻大體讓我非常敬佩,這個決定很多人都可能沒辦法做到,因為這是需要很大的決心與勇氣.在參觀老師以前會有一個默禱的儀式,這是代表對大體的尊重,在這過程中我想的是,謝謝老師的貢獻和付出,我們會抱著更感恩的心來學習



2.學習過程中的自我省思及收穫：

（1）What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？
第一次接觸大體,心中難免會有點緊張.害怕,但在打開的那一刻,其實也沒有想像中的可怕,過程中都是抱著尊敬的態度,只是福馬林的味道讓我有點不太適應,會一直想要打噴嚏,助教的解說很清楚讓我們學習到很多,包括神經還有肌肉的分布等等,我們也摸了一些器官,讓我對人體的印象又加深了,也讓我更了解人體真正的樣子



（2）So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？
生老病死是人一生躲不掉的安排,這都是必經的過程,有生死的過程才能讓我們更珍惜生命,只是遇到的時間和當下去面對的不同而已,每個人的態度都不一樣,順其自然就好,我們不用把它看得那麼沉重,所以我們更應該讓生活過得更精彩.有意義,不要只是一直在虛度光陰,寬廣自己的視野,得到的東西也會有所不同吧!好好的過生活,不要讓自己留下遺憾,開心得過完每一天



（3）Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變？未來將如何運用所學？

這次的體驗,讓我對生命有更不一樣的認知,體悟到生命的可貴.價值,這成為了我一個向前的動力,讓我想要更認真的去學習,對學習更有熱忱,就是希望以後到臨床能運用我們的所學來幫助更多的人,這次大體參觀是一個難得的經驗,真的受益良多,讓我對解剖有更深的認識,很非常感謝大體老師的奉獻,讓我知識.想法增長了不少