1052 參訪大體心得

給大體老師的一封信
104501378 護理科二年辛班 七號 林聖芬
在生命結束後,本是應埋葬於深土之中讓後人感念,但是卻有人願意把自己完好的身體無私大方的捐贈出來,將自己的身體交給醫學院的學生練習,大體老師用自己的生命來教導學生,古人說:「讀萬卷書不如行萬里路」,讓我們不只是理解課本上的圖畫、文字敘述,大體老師讓我們觀察,讓我們更加深刻更加精確地了解人類的構造,心中真的充滿感謝並且由衷的尊敬他們犧牲自己的軀體陪我們學習這一堂重要課程。
第一眼到解剖室時,濃濃的福馬林味道伴著我那激動的心,內裡感到興奮也感到害怕,中間有一度頭暈,但是因為不想錯此生和大體老師的互動和講解老師講授內容,所以很認真地聽著老師說話就撐過這頭暈不適。漸漸的習慣福馬林的味道,也愈來愈專心於講解老師解說大體老師身體器官,去觸摸大體老師就沒有那麼恐怖的感覺,這讓我更認真的去認識那些器官的紋路、觸感,讓我親身近距離看到人類器官的樣子,我心想原來這些器官都是這種大小、都是這種形狀存在於我們每個人的身體裡。我很印象深刻的像是頭腦的矢狀切面、冠狀切面,和課本上的樣子真的一模一樣,近距離清楚看到腦神經的大小、腦幹分成中腦橋腦延髓的形狀,看到如此細小的滑車神經竟然可以掌控眼球的轉動,看到最粗的三叉神經的路徑走去臉部不同地方去控制感覺我們的臉;又或是血液循環的血管與心臟,心臟的體積剛剛好一隻手可以捉著的大小,心裡想一手掌大小的心就躺在自己兩肺之間的縱膈腔,很奇妙的感覺,同時也讓我仔細觀察冠狀動脈供應心臟血液的區塊到底橫跨哪裡?還有觸摸心房心室內平滑的心肌觸感令我印象深刻,我深深覺得學習課本上面密密麻麻的文字到大體老師的真實體驗,此刻深深印在腦海中,很興奮很開心自己所學都運用上了。這一路課程看了身體各系統器官的樣子,例如:子宮和膀胱和大腸的解剖位置、大小觸感,或是頭顱骨四個副鼻竇的準確位置,尤其我對蝶竇印象深刻,因為在課本上一直看不懂位置在哪裡,只知道鼻竇的四個名稱卻不知道實際位置到底在裡,很謝謝大體老師的貢獻,讓我們有這麼難得的機會去觀察人體內的各種臟器,以後自己也許也可以在我生命竭盡之時捐出這身軀,讓更多人了解人體的奧妙,或做更多研究發現更多新知識。大體參訪帶著我們深入了解人體的器官相對位置、器官每一種肌肉的觸感,教會我許多更多書本上以外的小知識(例如怎麼觸摸分辨血管及神經),老師講解完讓我們實際去觸摸器官,不再是以往的紙上談兵黑板內容,也讓我更了解大體老師付出生命貢獻人間有更多新發現的這種大愛精神,感謝大體老師,這絕對是趟充實的大體解剖參訪!!

新增時間 : 2017-04-28 17:09:43

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