106-2暑假作業 500字心得
106-2暑假作業-500字讀書心得-與情緒管理有關 >///<
1. 就算再有道理，講話也要注意場合和時機
2. 製造一些「懸念」，是勾引好奇心的最好辦法
3. 總要你好我好，才有一起做事情的動力
心得：
看完叻這些，果然事情都不能以「以自我為中心呢～」
書裡有句話說得好：「以自我為中心的表達，本質上是說話的人關注自己太多，而不在意別人的需求。無論是說話還是做事，如果你能多為對方考慮，對方會因為你的關心而對你心存感激。」
對的╴我是該學習學習這段話叻，因為我每次說話都超心直口快，常常不顧別人感受..到現在也不知道因為說話而得罪過多少人..
看完「就算再有道里，講話也要注意場合和時機」我知道我曾經講話都很傷人..過去的我是多麼的不懂事阿..曾經因為言語，而傷叻不少人...
然而..此時此刻的我..正在努力地反省這一切的一切。
「製造一些『懸念』，是勾引好奇心的最好辦法」
有個故事是這樣的：「傍晚，毛毛和小朋友們在社區沙坑裡玩得正起勁，誰來叫他回家都沒用。！
媽媽過來說：『別玩了，趕快回家。』 無效！
爸爸過來說：『你再不回家，周末就不去海洋館囉！』無效！
外公過來說 ：『聽話，時間不早了，趕快回家吧！』 無效！
外婆過來說：『乖，回家外婆給你糖果吃！』 無效！
小姨娃娃走過來，蹲下拍拍他的肩膀，然後抬頭看天：『快看！流星！』
小傢伙馬上抬起頭：『流星？流星？哪裡有流星？』
娃娃一起身要走，毛毛立刻扭著小屁股跟在後頭：『小姨，流星在哪裡？』
無論毛毛正在做甚麼，只要勾起的好奇心，就能快速與他對話。這招真的是屢試不爽。」
看完這則故事，果然..我是應該多學習一下叻..
1. 就算再有道理，講話也要注意場合和時機
2. 製造一些「懸念」，是勾引好奇心的最好辦法
3. 總要你好我好，才有一起做事情的動力
心得：
看完叻這些，果然事情都不能以「以自我為中心呢～」
書裡有句話說得好：「以自我為中心的表達，本質上是說話的人關注自己太多，而不在意別人的需求。無論是說話還是做事，如果你能多為對方考慮，對方會因為你的關心而對你心存感激。」
對的╴我是該學習學習這段話叻，因為我每次說話都超心直口快，常常不顧別人感受..到現在也不知道因為說話而得罪過多少人..
看完「就算再有道里，講話也要注意場合和時機」我知道我曾經講話都很傷人..過去的我是多麼的不懂事阿..曾經因為言語，而傷叻不少人...
然而..此時此刻的我..正在努力地反省這一切的一切。
「製造一些『懸念』，是勾引好奇心的最好辦法」
有個故事是這樣的：「傍晚，毛毛和小朋友們在社區沙坑裡玩得正起勁，誰來叫他回家都沒用。！
媽媽過來說：『別玩了，趕快回家。』 無效！
爸爸過來說：『你再不回家，周末就不去海洋館囉！』無效！
外公過來說 ：『聽話，時間不早了，趕快回家吧！』 無效！
外婆過來說：『乖，回家外婆給你糖果吃！』 無效！
小姨娃娃走過來，蹲下拍拍他的肩膀，然後抬頭看天：『快看！流星！』
小傢伙馬上抬起頭：『流星？流星？哪裡有流星？』
娃娃一起身要走，毛毛立刻扭著小屁股跟在後頭：『小姨，流星在哪裡？』
無論毛毛正在做甚麼，只要勾起的好奇心，就能快速與他對話。這招真的是屢試不爽。」
看完這則故事，果然..我是應該多學習一下叻..
