108寒假閱讀心得
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護二辛
學號 1055101413 姓名 朱若寧
書名 情緒管理與人際溝通 作者 胡興梅.王淑俐
出版社 楊智出版社 出版年月 2017年 10 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1.有時我們在言談間卻不知不覺地流露出覺得自己都是對的,別人都是錯的。
2我們必須學習「不要急著說、不要搶著說,而是要想著說」。絕對不要「逞口舌之快」而後悔。
3溝通中我們必須學習「情緒忍受力」和「挫折容忍力」因為,「脾氣來了,福氣就沒有了!」
4有話照說,但口氣要委婉。
5每個人都希望被肯定、被讚美、被認同、被附和而不喜歡被否定、被輕視。
【本書閱讀後心得感想】
雖然長年教授情緒管理與人際溝通,但不表示在愛情的力量下,彼此就很有默契或願
相忍讓。畢竟是不同生長環境下成長及個性殊異的兩人,「不一致」是很正相忍讓。
所以常常和對方大小聲,讓學生以為在爭吵,但其實是在溝通。因為不想以壓抑情緒的方式,造成
心理壓力不和,不一定能「十全十美」的結果。往往嘴巴說「大話」,身體卻說「實話」,
這就是腦袋指揮不了行動。情緒管理及人際溝通,遠比想像中來得困難,而且這方面的學習也非常
「個別化」與「多元化」,絕非知識學習.也要試著理解嘗試與別人溝通,並不是嘴上說說敷衍講講而
以而是要多聽多練習. 有時我們在溝通時會不自覺地用「否定式」、「命令式」、或「上對下」的說話
方式。每個人都希望被肯定、被讚美、被認同、被附和而不喜歡被否定、被輕視。
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護二辛
學號 1055101413 姓名 朱若寧
書名 情緒管理與人際溝通 作者 胡興梅.王淑俐
出版社 楊智出版社 出版年月 2017年 10 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1.有時我們在言談間卻不知不覺地流露出覺得自己都是對的,別人都是錯的。
2我們必須學習「不要急著說、不要搶著說,而是要想著說」。絕對不要「逞口舌之快」而後悔。
3溝通中我們必須學習「情緒忍受力」和「挫折容忍力」因為,「脾氣來了,福氣就沒有了!」
4有話照說,但口氣要委婉。
5每個人都希望被肯定、被讚美、被認同、被附和而不喜歡被否定、被輕視。
【本書閱讀後心得感想】
雖然長年教授情緒管理與人際溝通,但不表示在愛情的力量下,彼此就很有默契或願
相忍讓。畢竟是不同生長環境下成長及個性殊異的兩人,「不一致」是很正相忍讓。
所以常常和對方大小聲,讓學生以為在爭吵,但其實是在溝通。因為不想以壓抑情緒的方式,造成
心理壓力不和,不一定能「十全十美」的結果。往往嘴巴說「大話」,身體卻說「實話」,
這就是腦袋指揮不了行動。情緒管理及人際溝通,遠比想像中來得困難,而且這方面的學習也非常
「個別化」與「多元化」,絕非知識學習.也要試著理解嘗試與別人溝通,並不是嘴上說說敷衍講講而
以而是要多聽多練習. 有時我們在溝通時會不自覺地用「否定式」、「命令式」、或「上對下」的說話
方式。每個人都希望被肯定、被讚美、被認同、被附和而不喜歡被否定、被輕視。
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