內科實習心得

高護實習的第一站-內科,在實習還沒開始之前,就開始緊張這會是什麼樣的實習人生,一開始實習老師是柯老師,他是一個非常可怕的老師,後來又換了一個實習老師,這讓我更害怕這位是什麼樣的老師,因為我完全沒聽過也沒看過更不知道他會怎麼教,後來日子就一天天過去,離實習的日子也越來越近,隨著時間的流逝,緊張感也隨著時間減少而越來越增加緊張感,然而,2/22這天終於來臨了,就開始了我的實習人生。
第一天,真的是不知道S6到底怎麼走,只知道在六樓,但還好有我的實習好夥伴幫助我,這才知道怎麼走,問大家在哪裡換衣服,東西放哪裡,拿著三色筆坐在討論室裡等待著老師,一看到老師,我直接不知道怎麼形容,就是有一種很可怕的感覺,感覺是非常會電人的老師,自我介紹的時候,我連講話都會抖,老師問最擅長的技術是什麼,大家都有回答自己擅長的技術,就我一個人回答:「我沒有最擅長的技術」,我當場直接心裡想為什麼我會說這種話,後來老師回答:「那你以後技術怎麼辦,要被我電到底是嗎」,我直接嚇傻,最後才說自己擅長的技術是V/S、B/S、One touch,老師緊接著直接問一堆問題讓我回答,還好我有回答出,這才讓我鬆一口氣。
實習幾天後,每天的行程就是起床、刷牙洗臉、吃飯、搭車、搭電梯上樓、換衣服、量生命徵象,每天都是同樣的行程,同樣的事一直輪迴,星期四也就是2/25開始選個案、發藥、練習技術,一開始做技術的時候手真的抖到不行,深怕自己哪一個步驟沒做或者是做錯,都要面臨扣分及換人的時刻,有一次老師讓我用Set,我當場緊張爆棚,因為我最不會的就是Set跟Bag,還好我有全部做完,但我沒有完全正確,因為排氣沒有完全,那一刻我才知道,老師連小小的細節都會抓非常非常的緊,後來又有一次,老師讓我用Bag,我直接分心,滾輪那些全部都沒有關起來,老師直接拿走Bag,當場直接換人,那種心情直接委屈到不行,當時覺得真的體會到了老師的威力,也覺得很莫名其妙,但後來又覺得老師這樣也有他的目的,唯有這樣,我們才能更謹慎的做技術。
第二個禮拜開始,又是全新的星期一,一早起來真的每次都想到老師,想到老師就特別緊張今天會有什麼事情發生,一緊張腸胃就特別會蠕動,蠕動來蠕動去,超準時的向廁所報到,雖然已經開始適應了老師的教書風格,但我依舊像第一次見面那時候一樣,還是很緊張也有很大的恐懼感。
到了第三個禮拜,漸漸的開始穩定,漸漸的明瞭自己現在該做什麼,看到技術也會跟學姐說我想試著做做看,像是CVP test、On IC、換Set跟Bag、抽藥等等之類的,有不會的學姐也都很有耐心的教我們,但在有一次抽藥的時候,不小心的被針扎到,當時自己包紮的時候,血還是狂流不停,學姐看到後就幫我包紮傷口,那時候我就在想為什麼我包紮的時候血還是狂流,而學姐包紮血卻止住了,後來才明白原來要包緊一點才有加壓止血的功能,然後我就超怕老師知道我被針砸到,所以就非常委婉的說傷口是我新教的朋友,但後來我還是說出實話,真的很好險老師沒有唸我也沒有罵我。
每次到了中午,都是我最期待的時間,因為早上做了一堆事,肚子真的是超餓,一坐下來享受美味的午餐是我最開心的時刻,雖然有時候真的吃不飽,但早上大家一起努力過後等待中午一起享受吃飯的感覺真的很好,但吃完午餐又是另一個可怕的事情,就是要寫護理紀錄,護理紀錄真的是一個非常燒腦的事情,因為從來沒寫過,所以根本零頭緒,不知道該怎麼下筆,每天都要花四個小時坐在那邊想護記要怎麼寫,寫了給老師看在退回重新改,這就是下午四小時可怕的行程,寫了又退回,退回又重新改,重新改又被退回,一直都找不到寫護理紀錄的技巧與方式,也不知道該怎麼下護理焦點,當下真的會感到很挫折,每當看到老師的表情,就知道又要被退回來了,雖然一直被退回來一直改東改西,但後來我想了一下,或許學姐們以前也是這樣熬過來的吧,別人都可以了,相信自己努力一下也可以成功的,結果改來改去,改到最後,終於遇到奇蹟了,看到老師在我的護理紀錄上打了一個勾在寫上ok,當下看到直接一陣爽感,終於不用在被退回來重新想了,這也是我感到開心的時刻。
到了四點下班回到家後,又是另一個累人的事情,就是要背單字然後又要打個報,直接疲勞轟炸,打個報的時候也是讓人很頭疼,不知道該下什麼護理問題,也不知道護理目標的短期中期長期要怎麼下目標,也來來回回改了超多次個報,每次一回家先碰的不是晚餐而是作業,因為很不想要熬夜打報告,因為我很清楚我自己如果熬夜打報告的話,我隔天會很晃神,說不定一不小心在病人身上出了差錯就完蛋了。
如今現在實習已接近尾聲了,仔細回想了我這一個月的實習生活,真的過的蠻充實的,在老師及學姐的身上也學到了不少技術,這些都將會成為我難忘的回憶,很謝謝學姐、老師及阿長這一個月的教導,尤其是老師,很感恩你教導少根筋的我們,然後很謝謝老師讓我在實習的這一個月裡,讓我罰寫了超多次生命徵象,如今的我已經變成生命徵象罰寫小尖兵,希望未來的我,能夠未來的我都將不會忘記生命徵象的正常數值,謝謝老師。

新增時間 : 2021-05-28 19:11:19

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