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聖母醫護管理專科學校
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
班級：護二己 學號：1065101240 姓名:蔡佩妤
1、 給大體老師的一封信:謝謝你們捐贈了自己的身體供我們教學使用，現在台灣對於大體捐贈的想法其實不是那麼的開放，你們做了這麼偉大的舉動來讓我們學習有關醫療的課題，真的非常的感謝。我們雖然還沒有成為真正的醫護人員，但你們在我們對護理的道路上，上了一課非常重要的課程，這種機會非常的難得、也很可貴。感謝你們成就了未來的護理人員。
2、 學習過程中的自我省思&收穫:
進到教室的那個瞬間，其實味道並不是很重，也並沒有像人家形容的「福馬林的味道會撲鼻而來」，後來休息的時候我坐在前面休息，老師還問我有沒有不習慣或者是沒辦法接受這個味道，我立刻回答沒有，因為教室真的沒有什麼味道，但我們在看心臟的時候有個味道比較重，我就偷偷的趁休息問老師說「
為什麼胸腔那個部分的味道比較重一點?那個是福馬林的味道嗎?」老師回答我說「其實那並不是福馬林的味道，那其實老師身上脂肪的味道，因為胸腔、腹腔、頭部浸泡福馬林的時候會因為它們本身是容納器官的部分所以福馬林會更多，在解剖的時候味道會更重，但是現在你們在教學的時候其實會到消散很多了」。
一剛開始在看呼吸系統的時候，解說的老師先介紹肋骨跟胸骨，後來可以摸的時候，我把大體老師的那片骨頭拿起來時我發現，原來這片骨頭沒有我自己想像的那麼重，最重的是肺，肺是我們呼吸中很重要的一部分，它的重量大概跟他的重要度成正比吧。
對於老師們捐贈了自己的身體給我們教學這件事其實我非常的尊重也非常的敬佩老師的勇氣。我有看到一位老師的介紹，那位老師好像是老一輩的長者，他願意捐贈身體這件事我覺得老師非常的開明，不會覺得說死亡就一定要落葉歸根土葬或要火葬甚麼的，感覺老師生前就是一位和善的長輩呢。
那天的參訪令我的印象非常的深刻，這大概是唯一一次的機會吧？人家都覺得看大體是非常可怕的一件事，但其實我個人完全不怕，甚至說很期待去，事後家人問我說看大體可怕嗎?說真的，更多的是尊重吧。畢竟它們算是醫療界的英雄呢。