大體解剖校外教學心得
班級：護二己 學號：1065101270 姓名：林家瑜 教師姓名：許麗敏
1.給大體老師的一封信
我覺得能夠捐贈自己的大體讓各位學醫學的學生們學習真的是一件很偉大的事情，謝謝您讓我學到這次寶貴的一刻，總覺的能夠捐贈自己大體或者是捐贈自己的器官的那些人都非常的偉大，或許我以後也會想要器官捐贈吧！
2.學習過程中的自我省思&收穫
在這過程中我發現了原來真正的人體與課本上的圖畫差異之處還是有的，例如我覺得差異最多的是肺因為在課本上的肺表面無凹處的，而真正人體身上的肺可是有著心臟的壓痕這點讓我震驚了不少呢!原來人的腸子實際是有因為大腸小腸不同而絨毛也不一樣的，胃原來實際上是長這樣子的!許許多多我不知道的那些事物我在那一天學了好多好多，那裡的老師們都交的非常的詳細，雖然有時福馬林的氣味會有點刺鼻但我還是可以忍耐的，畢竟我以後或許就沒有機會可以像這一次一樣的學習了，每一次的學習都不容易，多去碰觸一些不一樣總比什麼都不看看來的好許多!心臟原來比我想像中的大許多，老師說因為個人因素或是後天因素所以才會使心髒那麼大顆，但心臟大顆不一定都會是好的，我發現人體上的肌肉跟課本上的很像。尤其是那個肌肉的生長方向真的超像，到那裡上了一課才發現原來我學的知識是這麼行成的，在課本上學到的不一定實際上可以真的了解到，果然還是實際去學習效果會更好，希望我以後去實習時也可以學習更多護理上的知識，人類的身體真的是有著探索不完奧秘呢！
1.給大體老師的一封信
我覺得能夠捐贈自己的大體讓各位學醫學的學生們學習真的是一件很偉大的事情，謝謝您讓我學到這次寶貴的一刻，總覺的能夠捐贈自己大體或者是捐贈自己的器官的那些人都非常的偉大，或許我以後也會想要器官捐贈吧！
2.學習過程中的自我省思&收穫
在這過程中我發現了原來真正的人體與課本上的圖畫差異之處還是有的，例如我覺得差異最多的是肺因為在課本上的肺表面無凹處的，而真正人體身上的肺可是有著心臟的壓痕這點讓我震驚了不少呢!原來人的腸子實際是有因為大腸小腸不同而絨毛也不一樣的，胃原來實際上是長這樣子的!許許多多我不知道的那些事物我在那一天學了好多好多，那裡的老師們都交的非常的詳細，雖然有時福馬林的氣味會有點刺鼻但我還是可以忍耐的，畢竟我以後或許就沒有機會可以像這一次一樣的學習了，每一次的學習都不容易，多去碰觸一些不一樣總比什麼都不看看來的好許多!心臟原來比我想像中的大許多，老師說因為個人因素或是後天因素所以才會使心髒那麼大顆，但心臟大顆不一定都會是好的，我發現人體上的肌肉跟課本上的很像。尤其是那個肌肉的生長方向真的超像，到那裡上了一課才發現原來我學的知識是這麼行成的，在課本上學到的不一定實際上可以真的了解到，果然還是實際去學習效果會更好，希望我以後去實習時也可以學習更多護理上的知識，人類的身體真的是有著探索不完奧秘呢！
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