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本來很期待這次外科實習可以解封到醫院實習，但很可惜的是因為疫情的關係我們最後還是被改變成了線上實習，雖然沒辦法至臨床上去實際操作以及照護個案，但在老師給我們作業中拍影片做技術的這種方法讓我也更加熟練了這些基本的技術，也發現了原來我以前做的這
些技術中還有那麼多我沒發現的小細節，很多事情從一開始就要把它做好要不然到最後回頭看會變得一團亂，在這次實習中我覺得我一直很不擅長的報告在老師的不斷批改下有進步一些可還是有需要很大的進步空間，剛開始我都排的很亂只知道要找資料而已反而沒去仔細了
解我要找的主題是什麼，到最後打好之後我自己看可能也發現許多漏洞，在修改的時候很常停頓下來不知道該從哪裡開始才好就一直卡在同一個介面當中，但在不斷地做報告當中我才終於漸漸地學會了該怎麼去抓重點，還有我該找那些重點以及項目來填充這份資料的完整
性，很感謝老師讓我在這次的線上實習中學習到了很多可能我平常或者是在學校不會發現的小細節和一些重點，因為這小小的動作就可能會憂關到無菌以及技術的正確性問題，以及報告中所缺失的那些小細節是為了讓這份報告更完整能更加的淺顯易懂，雖然一直不斷的重改報告會讓我有點崩潰可是當最後老師批准往完成再往回看時，就會發現原來老師叫我補充上去的那些重點都是可以在我需要之時就可以一目了然，這些報告與我之前做的那些報告很不一樣的地方是，之前可能覺得我知道這個是什麼意思該怎麼做怎麼處理應對這樣就夠了，而老師則是要我知道我這麼做目的的根源是什麼，非常詳細的報告資訊讓我發現我在學理知識這樣一塊需要多多加強，剛開始還很不習慣這樣的教學模式，總覺得我知道這些該怎麼做可是之後慢慢看才知道，原來很多事物我們學習的都是對自己越方便越好，但我們的方便或隨意可能會造就了需多風險以及錯誤，在學習中不是盲目的學而是要了解我學習的主要方向是什麼還有我為什麼要這麼做才對，因為我比較笨拙所以很不好意思每次我都不懂的該怎麼也時常不理解老師向我表達的資訊一直誤導了方向讓老師很感到很心累可能超多次，因為我總是很著急的想完成報告作業沒仔細去了解這些內容，導致我可能到頭來還是一直搞不清楚我要做的是什麼，希望我在各方面都能夠更加進步也很感謝老師讓我在這次四週的外科線上實習當中學習到了很多我未曾去了解的知識，這次實習我真的學到了很多如果是在臨床上實習的話，我相信能夠學習到更多並且更加詳細的事物，其實我覺得高護實習一段卡在只能線上實習的階段還蠻可惜的，因為畢竟能夠在臨床上實習對於實習生來說是多麼的珍貴，能夠去接觸真正的病人去確實的觀察疾病發生在臨床上的徵象，而不是像翻閱教科書一樣的看著字去學習，能在臨床上實際的參與疾病的一切流程照護、治療、衛教等，對我們來說比教科書還要來的讓人印象深刻。