寒假作業
聖母醫護管理專科學校
讀書報告心得學習單
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1075101148 姓名 黃筠棓
作者姓名 黃雅彗、王瑋婷、江秀慧
西元出版年 2007年 文章標題 志為護理:慈濟護理雜誌
期刊名稱I 護生臨床實習心得摘錄--白衣初run 卷(期) 6:6
起訖頁數 1-5
作者姓名 劉長安
西元出版年 2007年 文章標題 志為護理:慈濟護理雜誌
期刊名稱II 你準備好了嗎？ 談學生實習 卷(期) 6:6
起訖頁數 1-4
【自訂一主題】：
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
我選擇的兩篇文章都是關於實習時的應對進退與問題處理，實習時很重要的地方除了護生本人在學校
所學的專業知識與技能之外，也要學著去面對不同的人群並做出適當的回覆。護理這個行業我覺得是
很著重在人與人之間的交流、接觸，想要一個病人痊癒，不只是身體上的無疾病，同時也要照顧到靈
性的需求，除此之外，實習時遇到的老師也會對護生未來的護理之路有著很大的影響。我因為已經結
束基護實習所以對於這方面小有心得，我覺得實習時遇到的老師非常重要，因為在忙碌的過程中了解
到醫院是如何運行、面對病人詢問哥如何解釋病情、如何面對家屬等等。
要從事護理工作必須具備耐心及興趣，還需要足夠的細心，在開始實習之前除了學生要做好準備之外
，老師的準備也是很重要的，在實習期間可能會遇到壓力過大、因為緊張而引發的焦慮等等，除此之
外也需要老師能適當地指出護生的錯誤，才能更精進護生的臨床實驗技能。
護理學系的專業核心素養是批判性思考能力、一般臨床護理 技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、
關愛、倫理素養、克盡職責性和 終生學習等八項核心素養。
在臨床實習時這八項可說是環環相扣，不需要特別去背誦是哪八項，但在與組員的互相幫忙互相學習過程中就已經會做到這些事情。
學校實習政策、 實習場所、指導者及學生等皆為影響學生臨床實習的因素，一個好的實習場所可以
使護生在相對友善溫和的環境下成長，我覺得老師在實習時不該以過於嚴厲的言語或態度來督促護生
，因為第一次實習時其實滿懷壓力，就如同課程「情緒管理」鎖上過的內容，每一次的挫折或負面情
緒都是一個危機，而在這些危機中，環境與老師就扮演很重要的調解及鼓勵的角色。
我覺得還有一個影響很大的是個案的分派，有些是自己選個案，有些是由老師分配，但這當中的重點
是了解一個人的家族史、家庭結構組成與病況，真正選個案之後會有一種責任與使命感，想要在自己
專業技能幫助之下可以使它恢復健康，尤其是當病人開始與自己有互動、交流時，得到的不只是成就
感，更是一種被認可的感受，藉由這個過程我覺得可以奠定護生未來在護理之路的信心與堅定。
每個人都是從生疏到熟悉再到進步，而除了技術的逐漸精熟、成長的也有心境的變化，除去剛開始
只執著在校成績，到開始瞭解到護理著重的點是人與人之間的交流與互助。
「因為病患很相信你，他信賴你的專業，你也要對得起病患」我覺得這句話很重要，因為護理講求人
與人的互相，讓病人有安全感，才能讓他們的身心靈都受到照顧。
讀書報告心得學習單
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1075101148 姓名 黃筠棓
作者姓名 黃雅彗、王瑋婷、江秀慧
西元出版年 2007年 文章標題 志為護理:慈濟護理雜誌
期刊名稱I 護生臨床實習心得摘錄--白衣初run 卷(期) 6:6
起訖頁數 1-5
作者姓名 劉長安
西元出版年 2007年 文章標題 志為護理:慈濟護理雜誌
期刊名稱II 你準備好了嗎？ 談學生實習 卷(期) 6:6
起訖頁數 1-4
【自訂一主題】：
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
我選擇的兩篇文章都是關於實習時的應對進退與問題處理，實習時很重要的地方除了護生本人在學校
所學的專業知識與技能之外，也要學著去面對不同的人群並做出適當的回覆。護理這個行業我覺得是
很著重在人與人之間的交流、接觸，想要一個病人痊癒，不只是身體上的無疾病，同時也要照顧到靈
性的需求，除此之外，實習時遇到的老師也會對護生未來的護理之路有著很大的影響。我因為已經結
束基護實習所以對於這方面小有心得，我覺得實習時遇到的老師非常重要，因為在忙碌的過程中了解
到醫院是如何運行、面對病人詢問哥如何解釋病情、如何面對家屬等等。
要從事護理工作必須具備耐心及興趣，還需要足夠的細心，在開始實習之前除了學生要做好準備之外
，老師的準備也是很重要的，在實習期間可能會遇到壓力過大、因為緊張而引發的焦慮等等，除此之
外也需要老師能適當地指出護生的錯誤，才能更精進護生的臨床實驗技能。
護理學系的專業核心素養是批判性思考能力、一般臨床護理 技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、
關愛、倫理素養、克盡職責性和 終生學習等八項核心素養。
在臨床實習時這八項可說是環環相扣，不需要特別去背誦是哪八項，但在與組員的互相幫忙互相學習過程中就已經會做到這些事情。
學校實習政策、 實習場所、指導者及學生等皆為影響學生臨床實習的因素，一個好的實習場所可以
使護生在相對友善溫和的環境下成長，我覺得老師在實習時不該以過於嚴厲的言語或態度來督促護生
，因為第一次實習時其實滿懷壓力，就如同課程「情緒管理」鎖上過的內容，每一次的挫折或負面情
緒都是一個危機，而在這些危機中，環境與老師就扮演很重要的調解及鼓勵的角色。
我覺得還有一個影響很大的是個案的分派，有些是自己選個案，有些是由老師分配，但這當中的重點
是了解一個人的家族史、家庭結構組成與病況，真正選個案之後會有一種責任與使命感，想要在自己
專業技能幫助之下可以使它恢復健康，尤其是當病人開始與自己有互動、交流時，得到的不只是成就
感，更是一種被認可的感受，藉由這個過程我覺得可以奠定護生未來在護理之路的信心與堅定。
每個人都是從生疏到熟悉再到進步，而除了技術的逐漸精熟、成長的也有心境的變化，除去剛開始
只執著在校成績，到開始瞭解到護理著重的點是人與人之間的交流與互助。
「因為病患很相信你，他信賴你的專業，你也要對得起病患」我覺得這句話很重要，因為護理講求人
與人的互相，讓病人有安全感，才能讓他們的身心靈都受到照顧。
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