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從3月7號第一天到現在已經快一個月了，現在算起來我的實習生活只剩下兩天就結束了，在這一個月內我看了很多也學了很多，我看到學姊很迅速的把自己個案的藥全部發完，在這過程之中還非常厲害的遵守了無菌原則的每一個細節，而我一開始實習選擇個案之後就連基本的藥物稀釋都會有一點手抖，而且步驟也沒有很熟練，幸好我還是遵守了最重要的無菌原則，沒有染污，其實我覺得當時的自己並沒有做的很好。如果我能再多複習幾遍該技術步驟及過程，那我一定可以做得更好。
這一個月內我總共接觸了四個個案，分別是一位奶奶、一位叔叔、一個阿公和一位姐姐，其中印象最深刻的是我第一個接觸的個案。他是來自新竹湖口的一位阿嬤，這位阿嬤她罹患了慢性腎衰竭，需要倚靠洗腎才能維持良好的腎臟功能，平日都是他媳婦在照顧他，在我照顧他的期間我都會常常跑去找他聊天，她也很友善、很親切，都會跟我講她年輕時候的故事，而我也會因為他那有趣的故事，聽得津津有味。在這位阿嬤出院當天，我不知道是去跟了哪個學姐做了什麼技術，反正我沒有幫她拔到IC針，也沒有幫她拔手圈，更沒有跟她說一聲再見，我覺得挺可惜的。但是至少她平安順利的出院了，我覺得光是這樣就已經非常棒了。
在這1個月內我也執行了很多技術，其中包括肌肉注射、胰島素注射、導尿、灌腸、血糖測試、插鼻胃管、餘尿機使用、還協助了學姐換藥，並幫病人接點滴、Lock、拔IC等等。
我看過學姊做得那麼多技術裡面印象最深刻的就是壓瘡傷口的換藥，當時學姐問我說我們這些實習生能不能執行1：20 （1：20消毒溶液製作：利用5cc空針回抽水溶性優碘溶液，並將其注入小瓶的生理食鹽水溶液中混合，即為1：20消毒溶液）這個動作，起初我還聽不懂以為是很重要的專業技術，於是我就跟學姊說我不確定，但應該是不行，後來我詢問了老師，老師說我們可以做1：20這個動作，我便回去跟學姊說老師說我們可以做1：20這個動作，但是學姐已經做好了，我便繼續觀摩學姊換藥，我看到了學姊將厚重的紗布從傷口中取出，並且將乾淨的紗布淋在了1：20的溶液上，然後再將此紗布塞到病人的壓瘡傷口中，當時看我所到的傷口情形真的是慘不忍睹，而且學姊在執行此換藥技術的過程中，還要先消毒病人的傷口，才可將乾淨紗布塞進去傷口中，我光是看到這裡就已經覺得是非常痛的了，也難怪在學姊換藥到一半的時候病人突然不小心小便失禁。
雖然我覺得那樣的傷口看起來非常可怕。但是至少讓我更近距離的觀察及學習了壓瘡傷口的護理。
在學姐換藥之前一定都會先戴上無菌手套，我看到學姐戴無菌手套的時候真的是非常的厲害，手剛伸進去之後手套馬上戴好了，另外一隻也是如此，而不像我，第一隻手套戴得亂七八糟，還需要仰賴第二隻戴上手套的手，回來把第一支戴上的手套來回拉扯，才能完整的戴好的。我覺得這個便是我非常不熟悉的一個部分，所以我一定要在閒暇之餘多練習幾遍，這樣我才能更加進步，希望我在未來進入職場之後，也能變得和學姊一樣厲害。