110-2寒假作業
科別：護理科 班級：三甲
學號：1085101037 姓名：謝佳恩
作者姓名：毛新春(H.C.Mao)
西元出版年：2002/06/01
文章標題：疾病對兒童、青少年社會發展的衝擊
期刊名稱I:護理雜誌 卷（期）：49卷3期
起訖頁數：P24-29
作者姓名：曹娟
西元出版年：2010/07/30
文章標題：兒童文學對兒童心理發展的影響
期刊名稱II: 內江師範學院學報 卷（期）：25卷S期
起訖頁數：P.46-47
心得：有些孩童天生就有遺傳性的疾病，只能長期的住院觀察或者吃藥也有可能需要終身住院等等，且可能還會影響到自己外觀皮膚顏色及容貌外觀等等，家長和醫生卻不太會去觀察孩童自己對於病況的想法，但也因為這樣很多家長或者醫生反而忽略了孩童的心理問題，反而會讓孩童想法偏激覺得自己沒辦法融入同儕甚至可能會出現被同儕當成怪人的這種想法，會在意自己出院之後同年齡層的同儕對自己的看法影響自己的團體適應問題，會在意自己因為疾病而改變的外觀進而影響他人對自己的看法，可能還會藉由看護理人員及家屬的表情來判斷病情對自己的影響是不是會改變外界對自己看法，我們可以給予孩童正向支持以幫助孩童能與同儕有正向的互動，深入了解孩童病情讓孩童與孩童同儕相處方式不合洽是因為什麼原因及怎麼去因應處理方式是什麼，如果孩童因疾病而被同儕所排擠會影響到孩童未來的人格發展就可能會變成一種病態的心理疾病，有些家長還會嫌棄孩童的情況這也會造成孩童對於自己的想法改變，而我們能做的就是幫助孩童及孩童周遭人能認識孩童的疾病及處理方式，讓大家對孩童的病情不要有一些排斥的反應能讓同儕接受孩童的病況及給予孩童正向的想法以及鼓勵，幫助孩童不要對自身病況感到自卑、排斥，如果我們能夠進自己的能力去幫助這些因為病況而覺得自卑甚至人格改變的孩童那也是改變了一個孩子的未來，或許因為我們的介入會讓他的人生重新有了一個新方向，對於自己的病況不再是自卑及憤怒的負面情緒，而是能坦然面對自己及說出來自己面對病況的正向心理變化。
學號：1085101037 姓名：謝佳恩
作者姓名：毛新春(H.C.Mao)
西元出版年：2002/06/01
文章標題：疾病對兒童、青少年社會發展的衝擊
期刊名稱I:護理雜誌 卷（期）：49卷3期
起訖頁數：P24-29
作者姓名：曹娟
西元出版年：2010/07/30
文章標題：兒童文學對兒童心理發展的影響
期刊名稱II: 內江師範學院學報 卷（期）：25卷S期
起訖頁數：P.46-47
心得：有些孩童天生就有遺傳性的疾病，只能長期的住院觀察或者吃藥也有可能需要終身住院等等，且可能還會影響到自己外觀皮膚顏色及容貌外觀等等，家長和醫生卻不太會去觀察孩童自己對於病況的想法，但也因為這樣很多家長或者醫生反而忽略了孩童的心理問題，反而會讓孩童想法偏激覺得自己沒辦法融入同儕甚至可能會出現被同儕當成怪人的這種想法，會在意自己出院之後同年齡層的同儕對自己的看法影響自己的團體適應問題，會在意自己因為疾病而改變的外觀進而影響他人對自己的看法，可能還會藉由看護理人員及家屬的表情來判斷病情對自己的影響是不是會改變外界對自己看法，我們可以給予孩童正向支持以幫助孩童能與同儕有正向的互動，深入了解孩童病情讓孩童與孩童同儕相處方式不合洽是因為什麼原因及怎麼去因應處理方式是什麼，如果孩童因疾病而被同儕所排擠會影響到孩童未來的人格發展就可能會變成一種病態的心理疾病，有些家長還會嫌棄孩童的情況這也會造成孩童對於自己的想法改變，而我們能做的就是幫助孩童及孩童周遭人能認識孩童的疾病及處理方式，讓大家對孩童的病情不要有一些排斥的反應能讓同儕接受孩童的病況及給予孩童正向的想法以及鼓勵，幫助孩童不要對自身病況感到自卑、排斥，如果我們能夠進自己的能力去幫助這些因為病況而覺得自卑甚至人格改變的孩童那也是改變了一個孩子的未來，或許因為我們的介入會讓他的人生重新有了一個新方向，對於自己的病況不再是自卑及憤怒的負面情緒，而是能坦然面對自己及說出來自己面對病況的正向心理變化。
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