護理科111上學期暑假作業

臨床醫學月刊
90卷2期 (2022 / 08 / 26)
P560 - 563醫藥衛生 > 基礎醫學
醫藥衛生 > 社會醫學
DOI: 10.6666/ClinMed

兒童青少年之拒學行為

林孟臻 ; 陳牧宏 ; 黃凱琳 ; 徐如維

臨床醫學月刊 ; 90卷2期 (2022 / 08 / 26) , P560 - 563

繁體中文 DOI: 10.6666/ClinMed.202208_90(2).0086 DOI

心得:
閱讀完這篇《兒童青少年拒學行為》的文章,我從中了解到原來拒學行為會因為多種因素影響,文章中的核心價值其實在告訴我們,兒童的拒學行為有多種因素要針對個案本身的狀況去制定治療方式,這就是護理的獨特性,長期的拒學行為會導致功能減退,也容易有其他的精神疾病,早期發現早期治療才不會對個案造成嚴重的影響,拒學行為的原因可列出生理性、心理性、及社會性,從這篇文章中也能看得出家人屬於社會性區塊,兒童在成長過程中與人的相處也算是一種發展,拒學行為可能會對兒童的人際關係拓展和社會化發展造成影響,從文章中能看出有四種治療方式,認知行為治療、行為環境調整、家族治療、藥物治療等等…….,期中通常治療先採取認知治療,以不使用藥物的治療為主,藥物方面是輔助治療作為使用,而這些治療中我認為以我的角度來看我認為家族治療及環境調整都是較有用的方法,在我看來童來說家庭支持可以給予兒童很大的動力急影響,在成長過程中家人給予的指導和支持不只是影響到童年的當下,而是連帶兒童的一生,所以我認為家庭治療由父母或是任何一位家人去做引導,說不定個案能願意去嘗試,及早治療也不會給個案的後續帶來不好的影響,不過家庭治療得讓個案家人取理解個案的處境,現在許多家長其實都無法理解孩子真正的想法,有些事情一昧地否認,這些可能都錯過了及早治療的機會。

新增時間 : 2022-09-13 02:26:54

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