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目前全國共有 15 所大學、10 所科技大學、3 所技術學院、及 13 所專 科學校設有護理科系，2003年發表美國護理人員教育程度和外科病人死亡率的關係，以及護理人員具學士學位比例越低，則住院病人死亡率越高，增加學 士級以上護理人員的比例能顯著下降病人之「可預防性死亡」的實證性結論，人口結構的變化和日益多樣化:學生結構改變，例如年齡差距、招生多元種族、招收國際生等，教師應重視和尊重學生的多樣性，以及培養學生面對人口變化帶來的挑戰，現在資訊發達開始有電子病歷跟智慧病房等，因現在科技發達所以能接受到各國的病毒消息，並從多元文化中學習，一位名人說：凡事付諸行動前必先有學 習，邊做邊學也從行動中反思學習，應妥善安排實習環境以培養護生醫 護情境靈活應用的能力，包括每位病人之疾病臨床表徵的病理生理學、診斷、治療、病人主 觀經驗、以及病人生理-社會-靈性需求之復原資源，「問題導向學習」和「批判性思考」是護理最需要學習的。